第16课 三国鼎立-【巧备课】2023-2024学年七年级历史上册核心素养落实教学课件（统编版）

中国古代史 初中历史·七年级上册 第16课 三国鼎立 时空观念：识读形势图了解东汉末年分裂割据与三国鼎立形成的等基本史实；了解官渡之战、赤壁之战的经过。 01 史料实证、唯物史观：通过史料分析赤壁之战曹操失败的原因；能够理解三国鼎立局面形成，并学会分析三国鼎立的原因；认识三国鼎立局面的进步性。 02 家国情怀：认识到国家统一是历史发展的必然趋势；掌握评价历史人物的方法，标准在于他是否推动社会进步。 03 了解三国两晋南北朝时期的政权更迭。 2022年课程标准 视频导入:《短歌行》展现曹操统一天下雄心壮志 目录 一 官渡之战 二 赤壁之战 三 三国鼎立 一 官渡之战 一 官渡之战 01 背景： (1)东汉末年，州郡割据、战乱不已； (2)曹操挟天子令诸侯，唯才是举，实施屯田，势力逐渐壮大； (3)袁绍兵多粮足，实力强大。 曹操像 时空观念 材料：太祖将迎天子，诸将或疑，荀或、程昱劝之,乃遣曹洪将兵西…天子拜太祖建德将军…太祖遂至洛阳…天子假太祖节钱，录尚书事。洛阳残破，董昭等劝太祖都许。九月，车驾出辗辕而东，以太祖为大将军,封武平侯。 ——陈寿《三国志》卷一《武帝纪》 史料实证 一 官渡之战 05 02 03 04 时间： 200年 双方： 曹操 VS 袁绍 特点： 曹操以少胜多 结果： 歼灭袁绍主力，为以后统一北方打下基础。 时空观念 教学视频:官渡之战 相关史事: 当时袁绍拥兵 10万，战马万匹，兵力上占有绝对优势。两军在官渡相持时，袁绍的谋士许攸降曹，告之袁军粮草辎重屯于乌巢。曹操便率精兵偷袭乌巢，烧掉袁军粮草，进而大破袁军。最后袁绍只带800名残兵逃过黄河。 曹操像 《龟虽寿》 老骥伏枥， 志在千里。 烈士暮年， 壮心不已。 思考：曹操在统一北方后有何壮心? 曹操统一北方后天下形势图 曹操 曹操怀有统一天下的 雄心壮志! 时空观念 曹操统一北方后天下形势图 曹操 刘璋 刘表 张鲁 刘备像 孙权像 刘备，字玄德，汉室远亲，东汉末年参加镇压黄巾起义的战争，以仁义著称，吸引了众多勇猛的将领和足智多谋的谋士辅佐，实力逐渐增强。 孙权继承其父兄孙坚、孙策的基业，以江东六郡为根据地，在张昭、周瑜等人的帮助下，团结旧部，广纳人才，不断巩固对江东的统治。 孙权 刘备 相关史事：刘备的身边有猛将关羽、张飞，但缺少辅佐的谋士。他听说隐居的诸葛亮是旷世英才，就三次亲自登门求见，恳请他出山。这就是流传至今的“三顾茅庐”的佳话。 二 赤壁之战 二 赤壁之战 01 背景： 曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。 时空观念 二 赤壁之战 05 02 03 04 时间： 200年 双方： 曹操 VS 孙刘联军 特点： 孙刘联军以少胜多 结果： 为三国鼎立局面的形成奠定基础。 时空观念 教学视频:赤壁之战 合作探究：官渡之战和赤壁之战都是我国古代以少胜多的著名战役。这两次战役的主角都有曹操，却出现了不同的结局，官渡之战曹操以少胜多，为什么赤壁之战中曹操却以多败少？ 官渡之战：曹操“挟天子以令诸侯”，取得政治上的优势；招贤纳士，广结人才；实行屯田，使军粮有了保证；在战争中，能谋善断，焚毁袁绍军粮，取得胜利。 赤壁之战：曹操人数虽多，但士兵不习水战；本人又骄傲轻敌；孙、刘联军采用正确战术。 三 三国鼎立 三 三国鼎立 01 建立： 国名 建立时间 都城 建立者 魏 蜀 吴 220年 洛阳 曹丕 221年 成都 刘备 222年、229年 建业 孙权 时空观念 02 发展： （1） 魏： 重视农业生产，大力兴修水利。魏国改进前人汲水工具，制成的灌溉工具“翻车”。 屯田 龙骨水车(翻车) 史料实证 （2） 吴： 开发江东，造船业发达，发展了海外贸易；230年，孙权派卫温率船队到达夷洲，加强台湾与内地联系。 230年孙权派卫温率船队到达夷洲 （3） 蜀： 在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。 诸葛亮像 蜀锦 相关史事:诸葛亮，字孔明，时人称“卧龙”。刘备三顾茅庐请他出山后，诸葛亮辅佐刘备，筹划军政大事，后被任为丞相。刘备死后，蜀国的大小政事都由他来主持。他忠于职守，公正无私，治蜀有方。他多次出师伐魏，终未成功，最后在行军途中病逝，正如他说的“鞠躬尽瘁，死而后已”。 教学视频:蜀锦与蜀汉冶铁 户数 人口 兵力 魏 103万 443万 60万 蜀 28万 94万 10.2万 吴 52.3万 230万 23万 三国实力比较表 课后练习 1．诸葛亮指出曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜；曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。这是对当时哪一个即将开始战役的分析（   ） A．赤壁之战 B．官渡之战 C．淝水之战 D．巨鹿之战 【答案】A 【详解】根据题干信息