内容正文:
重庆市松树桥中学高2026级高一上期第二次段考
物理测试题
满分100分 考试时间60分钟 内容:一二章与第三章至摩擦力
一、选择题(本题共8小题,1-7单选题,8-10多项选择题,全选对得5分,选不全得3分)
1.下列物理量全为标量的一组是( )
A.位移,加速度,速度
B.路程,时间,重力
C.路程,时间,速率
D.平均速度,速度变化量,重力加速度
2. 在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法,如理想化、模型化、放大、极限思想,控制变量、猜想、假设、类比、比值法等等.以下关于所用思想方法的叙述不正确的是( )
A.定义加速度用到比值定义法
B.通过平面镜观察桌面微小形变,采用了放大法
C.引入“重心”概念时,运用了等效的思想
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法
3.某物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑,它到达斜面底端时的速度是2m/s,则它经过斜面中点时的速度是 ( )
A.m/s B.2m/s C.m/s D.0.5m/s
4. 甲、乙两物体从同一地点开始沿一直线运动,甲的x-t图像和乙的v-t图像如图所示,下列说法正确的是( )
A . 0~6s内,甲物体做曲线运动,在6s未回到出发点
B . 0~6s内,甲、乙两物体位移大小都为零
C. 第3 s内甲、乙两物体速度方向相同
D. 第2 s末到第4 s末甲的位移大小为8 m,乙的位移大小为4 m
5.物体以初速度v0竖直上抛,经3 s到达最高点,空气阻力不计,g取10 m/s2,则对上升过程,下列说法正确的是( )
A.物体上升的最大高度为90 m
B.物体速度改变量的大小为30 m/s,方向竖直向下
C.物体在第1 s内、第2 s内、第3 s内的平均速度之比为3∶2∶1
D.物体在1 s内、2 s内、3 s内的位移大小之比为5∶3∶1
6. 如图所示,质量为mA物体放在水平桌面上,通过光滑的定滑轮悬挂一个质量也为m的B物体,且已知物体A与桌面间的动摩擦因数为0.5,要使A静止,需加一水平向左的力,重力加速度大小为g,A与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则k的取值可能为( )
A . 3.4 B. 2.4 C. 1.4 D. 0.4
7. 交警在处理某次交通事故时,把监控仪器记录的数据输入计算机,得到肇事汽车在平直路面上紧急刹车过程中的位移随时间变化的规律为(x的单位是m,t的单位是s),则下列说法正确的是( )
A. 该车刹车的初速度为
B. 该汽车刹车的加速度为
C. 刹车后5s内的位移为
D. 该汽车在地面上留下的痕迹长为
8. 如图所示,固定斜面上有一光滑小球,由一竖直轻弹簧 与一平行于斜面的轻弹簧 连接着,小球处于静止状态,则关于小球所受弹力的个数可能的是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
9.做初速度为零的匀加速直线运动的物体,若在第5s内的平均速度为4.5m/s,则下列说法正确的是( )
A.物体的加速度是
B.第1s内物体的平均速度是1m/s
C.10s内物体的位移为50m
D.第10s末物体的速度是9.0m/s
10. 如图所示,小球甲从距离地面高度为h1=15m处以速度v0=10m/s竖直向上抛出,同时小球乙从距离地面高度为h2=20m处开始自由下落,小球运动的过程中不计空气阻力,重力加速度取g=10m/s2,则下列说法中正确的是( )
A.小球乙落地前,两小球的速度差逐渐变大
B.甲、乙各自落地前的运动过程中平均速率之比为5∶6
C.至小球乙落地时,甲、乙两球的位移大小之比为3∶4
D.小球甲、乙在落地前最后 1s下落的高度相同
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
11(16分)某同学利用图中的装置研究自由落体运动规律,并得到了几条较为理想的纸带。已知打点计时器的工作频率为50 Hz。
(1)在用如图甲的装置研究“自由落体运动规律”的实验中,接通打点计时器电源和让纸带开始运动这两个操作之间的时间顺序关系是
A.先接通电源,后让纸带运动 B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以
(2)该同学选择一条完整的纸带,将相邻的7个计时点依次打点先后编为0、1、2、3、4、5和6,每个计时点到0点的距离d如下表所示:
① 根据打出的这条纸带可以判断实验时重物连接在纸带的 端(填“左”或“右”)
②打纸带A上点1时重物的速度大小为 m/s(保留三位有效数