6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第三单元 勇担社会责任 部编版 道德与法治 6.2 做负责任的人 八上 1 1.正确认识承担责任的代价和回报。 2.运用自己的经验和智慧作出合理的选择，并且能为自己的选择负责。 3.增强责任意识，积极承担责任，做一个负责任的公民。 1、承担责任的代价和回报是什么？ 2、面对责任怎样做出合理的选择？ 3、我们应该怎样对待那些不是自己自愿选择的责任？ 4、敢于承担责任的意义是什么？ 5、怎样做负责任的人？ 自主学习 第一目 不言代价与回报 01 4 探究与分享 P70 班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿竞选，并说：“担任班委，你会有更多机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对大家来说是宝贵的人生体验。”小成听了，也想试试。 小龙的同学说 妈妈表示反对 你放心，我们几个会帮你拉选票。选上班委以后，我们有什么事情，你可得帮我们打“掩护”。 负责班委工作，会占用你一部分学习时间，对你的学习造成影响。本来你的成绩就拔不尖，何必凑这个热闹？ 负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间，可能会让某些同学感到不满意。作为班委，你得坚持原则，办事公道，但有的同学可能不会理解和支持你，甚至还会抱怨。对于这些，你能能承受吗？ 爸爸提醒小龙 听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙陷入了沉思。 我选择的责任是什么？ 如果承担这个责任，我可能付出哪些代价？ 如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ 有没有哪种选择不需要付出代价？ 参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。 包括时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信等）、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。 没 有 1.承担责任的代价与回报是什么？P71 ①代价 担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到惩罚。 ②回报 回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 承担责任 代价 回报 物质方面 精神方面 (无形的财富) 付出时间、精力和金钱 可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚 良好自我感觉 他人的尊重和赞许 获得新的知识和技能 1978年12月的一个寒夜，小岗村18户农民签订了一份“秘密协议”，这份协议可以说是顶着巨大的压力签下的，上面甚至写着“……如不成，我们干部坐牢杀头也甘心，社员也保证把我们的小孩养活到十八岁”。 “红手印”的故事一： 探究一 承担责任的代价与回报？ “红手印”的故事二： 庚子冬春跨年，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情笼罩荆楚大地，疫情波及全国。 医院医学影像科副主任张巍用力按了按手中的笔头，他在信纸上唰唰写道：“希望组织能批准我前往火神山……”这不是张巍一个人的“心愿”，而是医院全体医务人员的共同心声。在赵志勇院长办公室，打开一看，一封封请战书映入眼帘，这些如战旗般鲜红的手印恰好100个。 探究一 承担责任的代价与回报？ “红手印”的故事三：中原火箭军集结驰援郑州！各地退役军人主动请缨，请战书感人至深！ 思考：“红手印”的故事背后，是责任，是担当，读完这三则故事，你有什么感悟？ 提示：很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与汇报作出正确评估。我们一旦作出选择，就应当义无反顾地担当起应付的责任。 探究一 承担责任的代价与回报？ ①应根据自身实际，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 ②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 不言代价与回报 2.如何选择和对待自己可以选择的责任？ 正确评估 作出选择 承担责任 我承担 我无悔 PART TWO 13 几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各个领域中杰出人士做了问卷调查，结果让他十分惊讶———其中61名杰出人士承认，他们所从事的职业，并不是他们内心最喜欢做的，至少不是他们心目中最理想的。 带着这样的疑问，艾尔森博士又走访了多位商界英才。这其中就有纽约证券公司的金领丽人苏珊。苏珊出身于中国台北的一个音乐世家，她从小就受到了很好的音乐启蒙教育，非常喜欢音乐，但她阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，可还是学得格外刻苦，每学期各科成绩均是优异。毕业时被保送到美国麻省理工学院，后来，她又以优异的成绩拿到了经济管理专业的博士学位。如