期末重难点检测卷（试题）-统编版语文六年级上册

2023-2024学年语文统编版六年级上册期末重难点检测卷（含答案） 一、单选题 1．下列加点字的注音全部正确的一项是（　　） A．渲染(xuàn) 参差(cān) 摇曳(yè) B．鸣蝉(chán) 单薄(báo) 迂回(yū) C．蒙古包(méng) 妩媚(wǔ) 勾勒(lè) D．笨拙(zhuō) 羞涩(sè) 孕育(yùn) 2．下列词语书写完全正确的一项是（　　） A．拘束 彩红 眼帘 目的地 B．惊叹 伏案 愁怨 热呼呼 C．宅院 马蹄 柔美 模糊 D．礼貌 浑浊 洒脱 咣然 3．下列加点字词解释有误的一项是（　　） A．移舟泊烟渚(水中间的小块陆地) B．明月别枝惊鹊(横斜的树枝) C．路转溪桥忽见(同“现”，出现) D．还来就菊花(种菊花) 4．下列关于人名和路牌的拼写有误的一项是（　　） A．坊门街FANGMEN JIE B．依锦路YIJIN LU C．诸葛亮Zhu Geliang D．李明Li Ming 5．下列诗句表达的感情不同于其他三项的是（　　） A．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 B．聒碎乡心梦不成，故园无此声。 C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D．至今思项羽，不肯过江东。 6．如何理解小说人物形象？下列叙述错误的一项是（　　） A．读小说时，留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。 B．环境描写在小说中是可有可无的，对理解人物形象作用不大。 C．小说的情节可以让我们了解故事的发生、发展过程，帮助我们深入理解人物形象。 D．小说的写作背景和作者的经历也能帮助我们进一步了解人物形象。 二、填空题 7．看拼音，写词语。 （1）绕过一个péng jià　 　，穿过一片 gān zhe　 　林，我们来到一座山谷，看见一道pủ bù　 　像千万条银练飞流直下。 （2）有 yàn yǔ　 　道：“小暑热得透，大暑凉飕。”大暑刚过几日，我们走在铺满tái xiǎn 　 　的石板路上，瞧见从cǎo píng　 　边 shí fèng　 　里冒出来的点点绿意，着实感到了一丝凉意。 8．给下面的一段话选择恰当的词语填空，把序号写在对应的横线里。 A.有板有眼 B.科班出身 C.对台戏 D.花架子 E.跑龙套 F.字正腔圆 每天晨读课上，刘老师都带着我们朗诵诗歌。他经常一句句地教我们读，从来不摆　 　。虽然刘老师不是　 　，但每一句都　 　，非常动听。我们也学得　 　，朗诵水平不断进步。 9．按要求回答问题。 ①少年闰土 ②竹节人 ③开国大典 ④在牛肚子里旅行 ⑤狼牙山五壮士 ⑥桥 ⑦草船借箭 ⑧“诺曼底号”遇难记 （1）按要求给上面的题目分类。 主要人物作题目：　 　 主要事件作题目：　 　 事物作题目：　 　 （2）从上面的题目中或你读过的作品的题目中，选择一个自己最喜欢的题目，并说说理由。 我最喜欢的题目是《　 　》。理由：　 　 10．学习理解古诗词。 （1）读古诗词的时候，遇到不理解的字词，我们可以　 　来理解，如《江南春》中的“四百八十寺”，并不是实指四百八十座寺院，而是虚指，形容　 　。 （2）通过想象画面来体会诗词的美。我想用本单元学的诗句“千里莺啼绿映红，　 　”来形容下边的图片，我的脑海中就浮现出了　 　的美丽景象。 （3）读到“同到牵牛织女家”时，联系“　 　”的故事，我知道了诗人想表达的意思是黄河之水仿佛往天．上奔流而去，从而体会到了诗中黄河的　 　气势。 三、诗歌鉴赏 阅读诗歌，回答问题 七律·长征 _____________________， 万水千山只等闲。 _____________________， _____________________。 金沙水拍_____________________， 大渡桥横_____________________。 更喜岷山千里雪， 三军过后_____________________。 11．根据课文将诗句补充完整。 12．诗句中用“细浪”来比喻　 　；用“泥丸”来比喻　 　。用这两个比喻歌