知识清单-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

七年级下册道德与法治期末知识清单 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 1.1 悄悄变化的我 1.青春期身体变化的主要表现 P3 ①身体外形的变化；②内部器官的完善；③性机能的成熟。 2.青春期生理变化的影响 P3-4 ①带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量，拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。（积极） ②处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。（消极） 3.如何悦纳青春期的生理变化 P5 ①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④在追求外在美的同时，要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 4.青春期矛盾心理的主要表现 P6 ①反抗与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与怯懦 5.如何正确认识青春期的矛盾心理？ P6 ①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 ②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 6.如何正确处理青春期的矛盾心理？ P6 ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法 ③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 1.2成长的不仅仅是身体 1.如何独立思考？ P9 ①独立思考并不等同于一味追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解 ②接纳他人合理、正确的意见 2.批判性思维的表现 P10 ①对事情有自己的看法； ②敢于表达不同观点； ③敢于对不合理的事情说“不”； ④敢于向权威挑战。 3.如何培养批判精神？ P11 ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ③批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。 ④批判要具有一定的建设性。 4.如何开发创造潜力 P12-13 ①在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路 ②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者 ③创造离不开实践，通过劳动改变自己，影响世界。 第二课 青春的心弦 2.1男生女生 1.如何看待男生女生的性别特征和性别角色？ P15-16 ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能影响我们自身潜能的发挥。 ③我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 2.如何正确对待男生女生的性别优势？/如何实现优势互补？ P17 ①男生女生拥有各自的性别优势。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现、欣赏对方的优势，取长补短，让自己变得更优秀。 ②不同性别的个体虽然有差别，但我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 ③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 2.2 青春萌动 1.与异性相处、交往的意义 P19 ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②与异性交往，成为好朋友，不仅仅是因为性别的吸引，更是因为能从对方身上看到某些优秀品质。 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 2.如何正确对待青春期的异性情感？ P20-21 ①相遇青春，心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 ②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 ③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应慎重对待，理智处理。 第三课 青春的证明 3.1青春飞扬 1.如何增强自信 ？P26 ①自强可以让我们更自信，我们要克服惰性、抵制诱惑、战胜自我。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功带来自信。 2.如何做到自强？P26 ①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 ②要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 3.2青春有格 1.如何做到“行己有耻” ？ P28-29 ①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ②树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 ③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 2.如何践行“止于至善”？ P29-31 ①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 ②善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。 ③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 4.1青春的情绪 1.影响情绪