7.2 力的描述课件2023-2024学年教科版八年级物理下册

预习思考 1 力的作用效果与哪些因素有关？什么是力的三要素？ 力用什么符号表示？力的单位是什么？单位的符号？ 1N的力是多大？还有哪些力的大小？ 2 3 如何画力的图示和力的示意图？ 4 7.2 力的描述 1、相互作用力的特点？ 复习巩固 2、判断：有力的产生就有力的作用效果？ 3、力的作用效果有哪些？ 力的作用效果与力的哪些因素有关呢？ 发现： 作用在球上的力的大小、方向、位置稍有不同，就会使球 的运动状态不同，形变程度不同。 探究：力的作用效果与哪些因素有关？ （a）分别用很小的力和较大的力沿同一方向推书的中间部位 （b）用大小相等的力沿不同方向推书的同一部位 （c）用大小、方向都相同的力推书的不同部位 一、力的三要素 1、力的作用效果不但与力的大小、方向有关， 而且还与力的作用位置，即作用点有关。 大小 方向 作用点 2、力的三要素 3、力（F）的单位： 牛顿（N） 简称牛 牛顿 一、力的三要素 蚂蚁的拉力约0.005 N 托两个鸡蛋用的力约1 N 大型拖车的拉力约4 × 104 N “长征”系列火箭的推动 力约6 ×105 N 4、常见物体力的大小 讨论交流：“开门”体验力的三要素（P7 交流讨论） 开门的时候，用不同大小的力在图中的A处施力，然后再分别在A、B、C处用同样大小的力推门，其作用效果一样吗？ 如何简洁的表示力的三要素呢？ 思考与讨论 2、力的图示 1、力的示意图 二、力的示意图 在一般情况下分析物体受力时，常常只要在作用点画一个长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力。 力的示意图： 力的示意图 F=80N 请用力的示意图画出该小车受到水平向右的力，力的大小为80N。《能力培养例3》 9 三、力的图示 用一根带箭头，有标度的线段表示力的三要素的方法。 力的图示： 线段的起点 力的作用点 线段的长短 力的大小 箭头所指方向 力的方向 三、力的图示 1.确定受力物体。（图示要画在受力物体上） 2.选择合适的标度。 3.画出力的作用点。 4.沿力的方向画一条线段，根据标度的大小确定线段的长短。（线段的长度是标度2倍以上的整数倍） 5.在线段末端（不能出格）画上箭头表示力的方向 6.用规定的符号、单位写出力的大小。 画力的图示的步骤： 沿斜面向上拉小车的力为125N （画出此力的图示） 25N F=125N 力的示意图 请用力的图示画出该小车受到水平向右的力，力的大小为80N。《能力培养例2》 F=80N 20N 12 力的示意图与里的图示区别 F=80N 20N 力的图示 力的示意图 F=80N 13 当堂训练 1、下列不会影响力的作用效果的是（ ） A、力的单位 B、力的大小 C、力的方向 D、力的作用点 2、小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个提力， 同 时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么这两个力的三要素（ ） A、完全相同 B、大小、方向相同，作用点不同 C、大小相同，方向和作用点都不同 D、作用点相同，大小和方向都不同 A C 当堂训练 3、如图中给出了力F1与F2的示意图，由图可知(　　) D A．F1>F2 B．F1= F2 C．F1<F2 D．无法判 断F1和F2的大小 在同一个物体上，力的示意图中线段越长，表示力越大。因为F1和F2 是分别作用在两个物体上的两个力，所以它们的大小无法判断。 点拨 分别画出力的示意图和力的图示 20N 60N 例1.水平向右拉小车的力为60牛 例2.与地面成300角向右上斜拉小车的力为80牛 300 80N 20N 60N 300 80N 谢谢观赏！ $$