8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第八课探问生命 8.1 生命可以永恒吗 生命有时尽 （生命是有限的） 01 看完视频，你有什么感受？ （1）生命来之不易 每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 （2）生命是独特的 世上没有两片 完全相同的树叶。 两个完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 婴儿 少年 青年 中年 老年 （3）生命是不可逆的，生命的时光一起不复返。 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。 宇宙138亿年 地球45亿年 国家有5000多年的历史 “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。 （4）生命是短暂的。 一、生命有什么特点？ （1）生命来之不易。 （2）生命是独特的。 （3）生命是不可逆的。 （4）生命是短暂的。 学以致用 下列材料分别体现了生命的哪个特征？ （1）人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 （2）生得再平凡，也是限量版 （3）世上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来。 （4）十月怀胎对母亲来说是一个漫长的过程，在孕育生命的过程中，会出现流产、早产、胎儿畸形等不确定因素。 生命是短暂的。 生命是独特的。 生命是不可逆的。 生命是来之不易的。 婴儿 少年 青年 中年 老年 ？ 死亡 二、如何正确看待死亡？ （1）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 （2）死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 （3）我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 二 生命有接续 我又当爸爸了！ 我们家后继有人啦！ 我“升级”了！ 我 父母 祖父母 子女 子孙 思考：你的出生给你的家庭带来了什么？ ①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（身体的接续）P92 P91探究: 生命的接续有什么意义？ 我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 我虽然常年住在国外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 从他们的话语中，你看到了哪些生命的传承关系？ 家庭的传承 中国人身份的传承 民族的传承 ②生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。（社会关系的接续）P92 P92探究: 生命的接续有什么意义？ 臧克家在一首诗里提到：有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。 “有的人已经死了，但他还活着”， 你能例举出这样的人吗？为什么说他们还“活着”？ ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。（精神信念的接续）P93 探究: 生命的接续有什么意义？ 中医 服饰 茶 艺 剪 纸 戏曲 汉字 精神文明成果在不断的传承和发展 ①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（身体上的接续）P92 ②生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。（社会关系的接续）P92 ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。（精神信念的接续）P93 笔记3：生命的接续有什么意义？P92~93 生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 笔记4： 生命的接续包括什么内容？P93 1.生命的特点？P89~90 2.如何正确看待死亡？P91 3. 生命的接续有什么意义？P92~93 本 课 知 识 梳 理 4. 生命的接续包括什么内容？P93 生命可以永恒吗 生命有时尽 生命有接续 生命来之不易 生命是独特的 生命也是短暂的 每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 能更好地认识和面对自己的生命 能为自己的生命找到位置，担当使命 在精神上不断继承和创造人类文明成果 生命是不可逆的 要点梳理 1.珍惜生命的每一寸光阴,让每天都过得充实,不错过美好的青春年华。下列做法属于珍惜生命时光的有（ ） ①小明争分夺秒,善于利用零星时间学习　 ②华力做事拖沓,总是不能今日事今日毕　 ③小华做事有计划,把自己的时间安排得井井有条　 ④丽丽认为青春苦短,要及时享乐 A.①③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 达标检测 A 2、我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律，面对这个规律我们应该(　　) ①认识到死亡是人生不可避免的归宿 ②拥有一份好好活着的