8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1生命可以永恒吗 一 生命有时尽 每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的 （1）生命来之不易 探究：生命的特点 顺产属于一级疼痛，相当于20根肋骨同时折断的感受； 剖腹产要在妈妈的肚皮上划开8层 你在使用手机解锁时会用哪种方式？你觉得哪种更安全？ 指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种唯一性个体识别证据。尚未发现有不同的人拥有相同的指纹，所以每个人的指纹也是独一无二，指纹甚至比DNA更独特。 数字？ 字母？ 指纹？ 人脸？ 探究：生命的特点 （2）生命是独特的 我们真的能回到过去吗？ 时光机（亦称航时机）是动画片《哆啦A梦》中的一常用道具。是一可以跨越时空，任意穿梭于过去和未来的一种机器。 （3）生命是不可逆的 探究：生命的特点 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰 花无重开日，人无再少年。 （3）生命是不可逆的 （4）生命是短暂的 探究：生命的特点 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已” 7 笔记1：生命的特点 / 我们为什么要珍爱生命? ①生命来之不易。 ②生命是独特的。 ③生命是不可逆的。 ④生命是短暂的。 8 “既然我们每个人的最终结局都是死亡，那为什么还要活着？” 9 乐观、向上、热爱工作、热爱生活、热爱生命 垂暮之年的袁爷爷对待生命是什么态度？ 坚持运动如游泳、打球等； 闲暇时逗猫，拉小提琴； 88岁在迪拜开展水稻测产； 89岁获得共和国勋章； 90岁受聘湖南农大名誉校长。 10 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 笔记2：如何正确看待死亡？ 02、生命有接续 我又当爸爸了！ 我们家后继有人啦！ 我“升级”了！ 思考：你的出生给你的家庭带来了什么？ 给家庭带来了欢乐 让家庭得以延续 ①正是一代又一代的个体生命实现了人类生 命的接续。在人类生命的接续中，我们总能 为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 （身体的生命接续） 探究与分享 从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 农民生产方式的传承 中国人身份的传承 民族的传承 ②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 （社会关系中的生命接续） 野生动物 诗人臧克家说：“有的人已经死了，但他还活着”，你能例举出这样的人吗？他们在什么意义上“活着”？ 在生命的接续中，人类生命不断发展， 人类的精神文明也不断积累和丰富。我们 每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命， 也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 （精神信念上的生命接续） 15 在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富。（精神信念生命接续） 在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（身体生命接续） 生命的接续，让我们能更好地认识和面对自己的生命。（社会关系生命接续） 3.生命的接续有什么意义?（如何正确认识生命有接续？） 知识归纳 3 1 2 生命可以永恒吗 4.面对生命的接续，我们应该如何做？ (1) 在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 （2）在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。我们要把自己的生命与家庭、与民族、与祖国甚至整个人类融为一体，增强生命的责任感和使命感，为家庭争光，为民族、祖国、人类添彩。 （3）我们每个人都不仅仅是在身体上延续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 17 生命有接续 生命有时尽 生命可以永恒吗 生命来之不易 生命是独特的 生命是不可逆的 生命也是短暂的 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 生命找到一个位置，担当一份使命 在生命的传承关系中，认识和面对自己的生命 继承和创造人类的文明成果 课堂小结 珍惜热爱生命 担当责任和使命 不可以永恒 可以永恒 1.认识生命,才能尊重生命。下列对生命的认识不正确的是 (　　) ①每个人的生命是在无数的偶然性中产生的 ②生