精品解析：湖北省咸宁市嘉鱼县、赤壁市2023-2024学年七年级上学期期中考试历史试题

2023年秋季期中教学质量监测七年级历史试卷 一、选择题。共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 考古发现是了解原始社会历史的重要依据。以下图片为北京周口店龙骨山出土的考古遗存，其中可以作为北京人用火证据的是（ ） A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①③ 2. 在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ） A. 农耕文明 B. 和谐平等的社会秩序 C. 神话传说 D. 采集、狩猎的游牧文明 3. 山东大汶口文化后期墓葬中，出现随葬品多寡不一的现象，多者达四五十件，寡者一件都没有。这表明当时（ ） A. 早期农业产生 B. 出现贫富差距 C. 墓葬文化盛行 D. 早期国家出现 4. 我们常说中华五千年文明史，那就是从黄帝时代算起的。是黄帝带领着我们民族真正走出四分五裂的所谓“万国时代”，走上了人文大道，因此人们称黄帝为人文初祖。据此可得出黄帝（ ） A. 通过发明创造造福人类 B. 教民开垦耕种植五谷 C. 奠定华夏文明统一基础 D. 开启大一统的王朝时代 5. 《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒（官名）陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是（ ） A. 奴隶制 B. 皇帝制 C. 分封制 D. 禅让制 6. 我国有文字可考的历史从商朝开始。表格中的甲骨文给我们提供的信息是（ ） 幸 古代的手铐、脚铐 圉 关人的监狱 劓 用刀把鼻子割掉 伐 用戈把头砍掉 A. 商朝的奴隶众多 B. 商朝经济发达 C. 商朝的刑罚残酷 D. 商朝文化繁荣 7. 公元前707年，周王室与郑国在繻葛兵戎相见，周桓王中箭，郑国派人“慰问”，桓王忍气吞声，不了了之。这说明（ ） A. 诸侯争霸激烈 B. 王室地位下降 C. 西周社会安定 D. 西周经济发展 8. “春秋之初，楚国是中原诸侯国里的南方蛮夷……到楚庄王时期，楚国文化正潜移默化地成为华夏文化的一部分……楚人已经完全接受了中原文化，与中原人无异。”材料说明春秋时期的争霸战争（ ） A. 严重破坏了人民的生产生活 B. 有利于各民族的文化交往 C. 帮助楚国最终称霸中原 D. 加快了国家走向统一的步伐 9 下列一组图片直接反映了我国古代（ ） ①打制石器 ②磨制石器 ③青铜农具 ④铁农具 A. 生产工具的变革 B. 社会制度的变化 C. 冶炼技术的进步 D. 科技水平的提高 10. “千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹存，不见当年秦始皇”。这首“让墙诗”出自安徽桐城六尺巷的一段历史典故。它体现出了（ ） A. 兵家思想 B. 儒家思想 C. 法家思想 D. 墨家思想 11. 一位同学在分析“百家争鸣”影响时制作了下表。表中内容反映出“百家争鸣”（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 法家 “尚法”，依法治国 A. 推动了战国时期经济的繁荣 B. 不利于后世儒家思想发展 C. 对后世的思想文化影响深远 D. 脱离现实，禁锢人们的思想 12. “秦代始置，负责监察百官，代朝廷起草诏命文书等，西汉沿置。”为了严格官员管理，健全监察制度防止政府权力被滥用，秦始皇设立了（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 军机处 13. 秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，巩固了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（ ） A. 封建国家巩固以及社会危机 B. 社会急剧变革与民族相互交融 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 国家的产生和奴隶制度的发展 14. 贾谊在《过秦论》中说“秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。”意在指出秦朝统治（ ） A. 徇私枉法 B. 暴虐残酷 C. 贪污腐败 D. 奢侈无度 二、非选择题。共3小题，第32题10分，第33题12分，第34题10分，共32分。 15. 【早期人类文明】 材料一：在长期的采集和渔猎过程中，人类逐渐掌握了某些动植物的生长知识，学会选择、驯化野生动植物。大约1万年前，原始的农耕和畜牧出现。 ——据普通高中教科书《中外历史纲要》 材料二： （1）根据材料一，指出