广东省汕尾市陆丰市玉燕中学2023—2024学年八年级上学期10月月考数学试题

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2023-11-21
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玉燕中学初中2022级阶段一考试题(2023.10) 八年级数学 说明:1.全卷满分:120分,答题时问:90分钟: 2.请把题目的正确答案填写在答题卡的相应位置上,注意答题卡上的题号顺序: 3.答题写错时在原位置处把错误的划掉,并在旁边写上正确答案,不准使用涂改 液和政正纸,不在答题卡的其它位置作任何标记,要保证答卡卷面的整洁。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共站分) L.下列交通标志图案是轴对称图形的是() B D 2.已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是() A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm 3.如图所示,小明课本上的三角形被墨水污染了,他根据所学知识在另一张纸上画出了完全一样的一个三 角形,他根据的定理是() A.SSS B.ASA C.AAS D.SAS 4.下列多边形中,不能够单独铺满地血的是() A正三角形 B.E方形 C.正五边形 D.正六边形 5.如图,△ACB2△A'CB,∠BCB'=30°,则∠ACA的度数为( A..20° B.30° C.35° D.40° 6.如图,在△ACD与△ABD中,LC=LB,再添加一个下列条件,能判断△ADC≌△ADB的是() A.AC=AB B.∠ADC=∠ADB C.CD=BD D.AC⊥CD 7.若一个多边形每一个内角都是135“,则这个多边形的边数是() A.6 B.8 C.10 D.12 第3题 第5题 第6题 第8题 8.如图,AD、BE分别是△ABC的高,AD-4,BC=6,AC=5,则BE=() A.2 B 1o 5 D. 第1页,共4页 9用,在△ABC中,AC的重直平分线交AB于点D,垂足为点E,CD平分ACB,若∠A=50°,则∠B 的度数为() A.25 B.30° C.35 D.40° 10图,AA,H分别是∠NOP,∠MOY分线L的点,AB1OP于点E, D HC1MIAC,D1MN上D,g以卜结论错误的是( 第9 A.AD BC AB 1U.∠A0B=90° C'4CB01i余的角有2个 D.点O是CD的中点 “、填空题(本大题共7小题,共28分) 0 10 11.下列图形具有稳定性的有 ,(填序号) ③ ④ 12.如图,△ABC与△A'B'C关于直线I对称,则B的度数为 13.如图,AB/CD,∠A=49°,∠C=25°,则∠E的度数为 第12题 14已如等腰三角形的一边长为4,另外一边长为8,则它的周长为 D B Q D 第13图 第15进图 外16题图 第17题图 I5.如图,在△ABC中,已知点D,E,下分别为边BC,AD,CE的中点,且SMac=8Cm2,那么阴影部 分的面积是 16.如图,0A=0B,0C=0D,∠0=60°,∠C=25°,则∠BED等于 I7.如图,AB=12m,CA⊥AD于A,DB⊥AB于B,且AC=4m,Q点从B向D运动,每分钟走2m: P点从B向A运动,P,Q两点同时出发,P点每分钟走 m时,△CAP与△PQB全等. 三、解答题(一)(本大题共3小题,共18分) 18.(本小题6分)如图,在△ABC中,已知AD是△ABC的角平分线,DE是 △ADC的高,∠B=60°,∠C=40°,求∠ADE的度数 D 第18题 第2页,共4页 19.(本小题6分)图,已知CE=BF,A-∠D,∠ACB=∠DFE,求证:ABDE. 第19题4 ②心(本小思6分)一个多边形的内角利是外箱有的:求该多边形的边数 四、解答题(二)(本大题共3小题,共24分) 2L.(本小题8分)在等殷三角形ABC中,AB=AC, (I)丽出∠BAC的平分线,且与BC相交于点D(尺规作图, 保留作图狼迹): (2)若∠C=70°·求∠BAD的度数: 第21题网 22.(本小题8分)如图,在△ABC中,AD是BC边.上的高,AE平分LBAC,∠B=75°,∠C=45°,求LDAE 的反数. B D E 第22题图 23.(本小题8分)如图,四边形ABCD中,AD∥BC·DE=EC,连接AE并延长交BC的延长线于点F, 连接BE。 (1)求证:AE=EF: (2冫若BEI AF,求证:AE平分∠BAD, B 第23岛图 第3项,其4页 五、解答题(三)(本大题共2小题,共20分) 24.(本小题10分)己知∠MOQ=90°,点A,B分别在射线OM、O0上运动(不与点0重合). (I)如图1,AI平分∠BAO,BI平分∠AB0,若∠BA0=40°,求∠AIB的度数。 (2)图2,AI平分∠BAO,B(半分∠ABM,BC的反向延长线交AIT点D. ①若∠BA0=40,期∠ADB---: ②点A、B在运动的过程中,∠ADB是否发生变化,若不变,试求∠ADB的度数:若变化,请说明变化 规律。

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