16.1《赤壁赋》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

16《赤壁赋》 1.下列句子中，有通假字的一项是（　　） A. 浩浩乎如冯虚御风 B. 抱明月而长终 C. 而卒莫消长也 D. 纵一苇之所如 2.下列各项句式特点与所给例句相同的一项是（）例句：崖限当道者 A. 客有吹洞箫者 B. 固一世之雄也 C. 渺渺兮予怀 D. 月出于东山之上 3.《赤壁赋》中，以月亮作比，描写世间万物变化规律的句子是（　　） A. 自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。 B. 挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 C. 盈虚者如彼，而卒莫消长也。 D. 驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 4.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）同属唐人古体，五言和七言又有所差别，这个问题比较微妙，须细心体察。我们看五七言的区分，虽只在每句相差两个字上，但造成的节奏感和韵调感却大相径庭。五言字少，念起来有一种安详舒缓的气度，近乎平时的语调；七言音促，上口时会给人以发扬踔厉的感觉，类似于朗诵或歌唱表演的声腔。试读“暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看”这样的句子，口气何等自然平实，不带任何拖腔。但如“少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿”，念起来则有一种异乎寻常说话的调门，抑扬顿挫，铿锵成韵。__________。 A. 五言诗日渐脱离民乐取得独立的发展，七言诗却长期停留在歌行体的范围内合乐歌唱，这就是为什么五七言古诗会起源于民歌的缘故 B. 七言诗长期停留在歌行体的范围内合乐歌唱，五言诗却日渐脱离民乐取得独立的发展，这就是为什么五七言古诗会起源于民歌的缘故 C. 这就是为什么尽管五七言古诗都起源于民歌，而五言诗日渐脱离民乐取得独立的发展，七言诗却长期停留在歌行体的范围内合乐歌唱的缘故 D. 这就是为什么五七言古诗尽管都起源于民歌，而七言诗长期停留在歌行体的范围内合乐歌唱，五言诗却日渐脱离民乐取得独立的发展的缘故 5.《赤壁赋》是苏轼在被贬为黄州团练副使的第三年游黄冈赤壁后所作。第1段写的是“____________，____________​”，月出东山，“____________，____________”之景；第2段歌唱的是“____________”的渴求；第3段问的是人生“____________”的奥秘，客作答则表现出“____________​​”“____________”“____________”的消极悲观；第4段作者又借阐发“变”与“不变”的人生哲理，表达了自己欲寄情于“____________​，____________​”的一种超脱，一种乐观旷达的情怀。就感情线索而言，全文表现出作者“____________​-____________​-____________​”的感情变化及“____________​-____________​”的思想斗争历程，而这正是他政治上失意，想在不完美的人生中求得解脱的复杂精神世界的真实写照。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 赤  壁  赋 ①壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。……而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 ②于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 ③苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？……而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” ④苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” ⑤客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 材料二： 《宋史·苏轼传》节选 徙知湖州，上表以谢。又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。御史李定、舒亶、何正臣摭其表语并媒蘖所为诗，以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死。锻炼久之，不决。神宗独怜之，以黄州团练副使安置。轼与田父野老，相从溪山间，筑室于东坡，自号“东坡居士。” 6.下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是（      ） A. 固一世之雄也