精品解析：广东省河源市连平县教学协作区2023-2024学年八年级上学期期中语文试题

2023-2024学年度第一学期中段考试八年级语文试题 （考试时间120分钟，满分120分） 一、积累运用（29分） 1. 默写古诗文。 （1）_______，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （2）大漠孤烟直，_______。（王维《使之塞上》） （3）_______，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （4）晓雾将歇，_______；夕日欲颓，_______。（陶弘景《答谢中书书》） （5）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。_______？_______。（崔颢《黄鹤楼》） （6）_______，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （7）一切景语皆情语。曹植《梁甫行》中咏叹家园荒芜，狐兔出没，进一步抒发对贫苦人民的同情和感慨的诗句是：_______，_______。《庭中有奇树》中的“_______，_______。”借花香充满襟袖却无法相送，抒发了妻子对远行丈夫的思念。 2. 我和同桌在讨论崔颢的《黄鹤楼》中两处“空”字所传达的情感。请补全下面对话。 同桌：“此地空余黄鹤楼”中的“空”，强调的是空间上的虚无，传达了诗人内心的孤独。 我：“白云千载空悠悠”中的“空”，强调的是_______，传达了________。 阅读下面的文字，完成下面小题。 我读鲁迅的高洁，面对黑暗中来自四面八方的诘难，他从不屈服，他是“彷徨” 在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士；我读鲁迅的 ，他“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，对不公之事，他 shēn wù tòng jí；我读鲁迅的奉献，他少年时为 人民于危难之中，三改志愿，一生笔耕 bù chuò。他不仅有作为革命家的明智，更有作为文学家的长远眼光。“正人君子”之流在他面前无所dùn xíng。为了唤醒“铁屋子”里的人们，他一生“俯首甘为孺子牛”，鞠躬尽瘁，临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。 读金庸、琼瑶的小说，或可斜倚床头，信手一翻；读巴金、冰心的文集，则须备上香茗，月下品读；然而读鲁迅，则要 ，宁心静气地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅，直到他的所有作品被我读懂为止。 3. 根据拼音写出相应的词语。 （1）shēn wù tòng jí（ ） （2）bù chuò（ ） （3）dùn xíng（ ） 4. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 坚强 解救 诚惶诚恐 B. 坚强 拯救 诚惶诚恐 C. 坚韧 拯救 正襟危坐 D. 坚韧 解救 正襟危坐 5. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 他不仅有作为文学家的明智，更有作为革命家的长远眼光。 B. 他不是有作为文学家的明智，而是有作为革命家的长远眼光。 C. 他不仅有作为革命家的长远眼光，更有作为文学家的明智。 D. 他不是有作为革命家的明智，而是有作为文学家的长远眼光。 响应学校号召，八年级开展“扬时代精神，做红星少年”的主题活动，请你参与并完成下面环节。 6. 环节一：级长拟邀请李老师于2023年11月15日下午3点在学校礼堂为同学们做一场主题演讲，请你代表级组给他写一封邀请函。 邀请函 尊敬的李老师： _________ 八年级级组2023年11月 7. 环节二：年级组织同学观看中央电视台播出的《大国工匠》。节目讲述了10位年度人物在平凡的岗位上默默坚守的故事他们身上的工匠精神和时代精神，鼓舞干劲，振奋人心。观看结束后，同学们打算拟写一副对联，请你结合上联，根据关键词调整完善下联。 上联：学习平凡人物高尚品质 下联：时代 精神 大国 弘扬 工匠 8. 环节三：小江同学阅读了《红星照耀中国》，并做了以下阅读感悟发言。请分别选出一个合适的选项填在横线上，使之与人物相符。 “读《红星照耀中国》，我感受到了信仰力量。中国共产党党员们坚信红色革命会给中国人带来光明，比如彭德怀：①_____；周恩来：②_____。他们为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，深深地打动了我。” A.他虽出生在大官僚家庭，却毅然决然地成为造反者，成为一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子，投身到火热的革命中。 B．他出身农民，童年时反抗父亲的压迫；他博览群书，对当前世界政治惊人地熟悉；他是爱军爱民的中国共产党领导人。 C．他用一把菜刀在湖南建立一个苏区；他参加中国共产党后，一直忠于党； 他总希望别人对他提出批评意见。 D．他在青年时，带领农民攻打囤粮的大地主；加入中国共产党后，身经百战； 他很喜欢孩子，身后常常有一群孩子跟着，他常给“红小鬼”们讲政治。 9. 环节四：党二十大上，习近平总书记对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的要求。你阅读完《红星照耀中国》后，准备将这本书推荐给更多的