6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

6.2 做负责任的人 1 2 3 学习目标 情感、态度、价值观目标：对履行社会责任却不言代价与回报的人心怀感激之情，并努力向他们学习。能够自觉履行对自己、对他人、对社会和国家的责任，无怨无悔； 能力目标：通过对责任与代价和回报等关系的探讨，提高辩证思维能力；能够对承担责任的代价作出正确评估，提高价值判断和选择能力； 知识目标：知道承担责任可能需要付出一定的代价，也会获得一定的回报；正确对待不是自愿选择的责任；掌握做一个负责任公民的要求。 2 不言代价与回报 一 情景一：开学了，新增添了一门物理课，老师打算选举一名物理课代表，提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任科代表，你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对大家来说都是宝贵的人生体验。” 承担责任， 可能面临很多意想不到的事情…… 4 小华的妈妈对他说： 做了课代表，肯定要为学科事务而分散一部分精力，到时候会影响学习成绩的。你本来学习就不是太拔尖，再有一年多的时间就中考了，你何必去凑这个热闹？ 小华的爸爸对他说： 负责课代表工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间，可能有些同学可能就慢慢疏远了。作为课代表，要坚持原则，办事公道，有些同学可能不会理解和支持你，甚至还会抱怨，也许还会产生误会。对于这些，你能承受吗？ 5 小华陷入了沉思： （1）如果参加竞选，可能付出什么？ （2）如果竞选成功，担任物理课代表一职将会给自己带来哪些收获？  同学们，请你帮帮小龙整理一下思路！ 6 物理课代表竞选 众说纷纭 做课代表的代价 付出时间、精力 影响学业学习 容易得罪同学 放弃个人某些兴趣 减少与同学娱乐时间 做得不好受到责备，甚至惩罚 做课代表的回报 提高工作和管理能力 增强自信，满足自尊 工作到位能得到老师、家长和同学的认可 人际交往能力提高 获得知识或技能 增强责任感,走向成熟 7 小龙在认真考虑过担任班委的代价和回报后，最后还是选择竞选班委。如愿选上了班委之后，他义无反顾地承担起了作为一个班委所应负的责任。 在面对可以选择承担的责任时，小龙是怎么做的？ 这给了你什么启示？ 评估 承担责任 作出合理的选择 对于我们可以选择自己承担的责任，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任，要不言代价与回报。P71-3 2.我们怎样选择责任？（考点） 8 2、如何选择和对待自己承担的责任？ （1）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 （2）我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报做出正确的评估，作出合理的选择。 （3）无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 我承担 我无悔 02 探究与分享 学校组建舞蹈队，小青被推举被队长。上了初中的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难。 舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起。你能力强，舞跳得好，就先干着吧！学校的舞蹈队需要你这个队长。 好吧！ 小青分身乏术，确实为难，也感觉很累，可她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条。 思考：小青为什么这么做？她这样做值得吗？ 虽然有些事情不是我们自愿选择的，但我们仍应自觉承担责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心投入，同样能够把事情做得很出色。这样我们可以自豪地说：我承担，我无悔。 改变 态度 不抱怨 不懈怠 我承担 我无悔 3.如何承担不是自愿选择的责任？ 在我们身边有许许多多“我承担，我无悔”的人 二、我承担、我无悔 在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为有他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。 “哪有什么岁月静好，不过是有人为我们负重前行”。 世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。 ——马克思 驻守边疆的战士 九旬抗美援朝老兵勇救落水儿童 在贫困地区 支教的老师 丹顶鹤女孩 一家三代守护丹顶鹤 手术台上的医生 城市的“美容师” 在我们身边有许许多多“我承担，我无悔”的人 他们履行社会责任却不计代价和回报 17 因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 为什么他们敢于担当，勇担责任？ 2.自觉承担责任有什么意义？ ①在我们的