7.2 服务社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

7.2服务社会 第七课 积极奉献社会 三单元 1 壹 奉献●成长 服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献了什么，而不应该看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 思考： 1.张桂梅的行为为什么能影响学生的选择？ 2.你认为张桂梅的人生有价值吗？ 3.她的事迹对我们有什么启示？ 探究一：服务社会 绚丽人生 张桂梅的很多学生选择医生、教师、警察等相关专业和职业，在求学、工作过程中积极参与公益、扶贫项目，主动投身偏远艰苦地区的建设和发展。张桂梅深感欣慰，心里想的是：“事业后继有人了！” 3 我参加过哪些服务社会的活动？ 我的感受是什么？我的收获是什么？ 植树活动 运动会志愿活动 公益“义卖” 探究二：服务社会 锻炼自己 4 课堂笔记 （1）服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献了什么，而不应该看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可。 服务社会有什么意义？ （2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 5 Part 02 二、我奉献 我践行 * 阅读书本P83“阅读感悟”，思考：中国共产主义青年团性质、作用和基本任务分别是什么？ 性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 作用：(1)发挥生力军和突击队作用。(2)参加改革开放和社会主义现代化建设的实践 基本任务（使命）：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 思考：此次疫情防控中许多青年医护人员自觉请愿，说明什么？ 还记得人们对90后的评价—90后是垮掉的一代、叛变、矫情等等。然而，在此次疫情当中，90后用他们的行动撕破了这些所有的负面标签。全国各地有许多青年医护人员自觉请愿，并不惜舍弃自己的长发和美丽的容颜来帮助医疗团队的组建等，90后终于为自己的青春正名，我们虽狂妄不羁，但爱国我们义不容辞。 致敬青春的奋斗者 怎样服务和奉献社会? ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 共青团 奉献社会我践行 为构建和谐社区，建设美丽南宁，近年来来，南宁市许多中小学生志愿者走向社会，开展环境保护、社区服务等形式多样的志愿服务活动，充分发挥青少年“小手牵大手”的作用，推进城市文明建设。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 在自己的岗位上，辛勤劳动、兢兢业业，就是服务和奉献社会！ 着眼当下，作为一名初中生，你会怎么做？ 作为一名初中生，我会...... ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。P84 课堂笔记 怎样服务和奉献社会? ①服务和奉献社会，需要我们青少年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们青少年积极参与社会公益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们青少年热爱劳动，爱岗敬业。 拓展空间 教材83页 近年来，帮助贫困山区孩子上学，组织山区孩子参加科技馆、博物馆，募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人和生活困 难户送米面油、送温暖等微公益 活动，吸引越来越多的人参与， 汇聚起推动社会文明进步的强大 力量。 微公益活动虽小，却意义重大。请以小组为单位，制订一份微公益活动策划方案。 社会微公益 传递正能量 活动背景： ________________ ________________ 活动要求： ________________ ________________ 活动过程： ________________ ________________ 活动内容： ________________ ________________ 活动目的： ________________ ________________ 课堂小结 服务社会 奉献助 我成长 奉献社会 我践行 服务社会体现人生价值 服务社会能够促进我们全面发展 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业 1、 在抗疫中涌现出了一大批配合抗疫工作的志愿者组织和个人，有的免费为医务人员送餐,有的义务接送医务人员，有的组织网络援助活动，有的参与社区防疫. ...这些志愿者组织和个人日益成为社会生活中一道亮丽的风景线。上述材料说明 ( ) A.在我们的周围，有许许多多履行社会责任却