内容正文:
2023—2024学年度第一学期期中教学质量评估
四年级科学 教科版
(时间:60分钟 满分:100分)
注意事项
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。填涂样例正确填涂错误填涂
一、填空。(10分)
1. 拉动小提琴时候,小提琴的______振动发出声音;敲击小鼓的时候,小鼓的______振动发声。
2. 把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时( ),这说明耳郭的作用是( )。
3. 吹口琴时,短、薄、窄的簧片发出的声音比较______,长、宽、厚的簧片发出的声音比较______。
4. 在呼吸过程中,人体呼出来的气体中主要增加了______,减少了______。
5. 一般情况下,同龄的学生,男生的肺活量较______;女生的肺活量较______。
二、选答案。(每空2分,共20分)
6. 小丁将米饭、馒头、面条分为一类,牛肉、白菜、螃蟹分为另一类,他的分类标准是( )。
A. 按植物类和动物类分 B. 按生吃和熟吃分 C. 按主食和副食分
7. 人在运动后呼吸的次数会增加,呼吸次数增加的原因是( )。
A. 耗氧量增加 B. 人体紧张 C. 心情舒畅
8. 人呼吸时( )。
A. 带走氢气,排出二氧化碳 B. 带走空气,排出毒气 C. 带走氧气,排出二氧化碳
9. 下列乐器不是靠弦的振动发出声音的是( )。
A. 吉他 B. 铜锣 C. 二胡
10. 我们音乐课上视唱中的音符“135”中音调最高的是( )。
A. 1 B. 3 C. 5
11. 李叔叔为了不影响别人,把音量调小了,但是不能改变收音机里面声音的( )。
A. 强弱 B. 高低 C. 都不能
12. 听小骨位于耳朵的( )部分。
A 外耳 B. 中耳 C. 内耳
13. 玲玲和丽丽是同桌,玲玲没有听清丽丽说的话,下面合理的推测是( )。
A. 声音只能向前方传递 B. 丽丽说话声音小 C. 声音不能在空气中传播
14. 能够发出声音的物体的共同点在于( )。
A. 它们都短小 B. 它们都粗大 C. 它们都在振动
15. 下面各种声音中能够使我们心情愉悦的是( )。
A. 嘈杂的声音 B. 刺耳的声音 C. 悦耳的声音
三、火眼金睛判对错。(对的打“√”错的打“×”。每小题2分,共24分)
16. 风声、雷声、雨声都是自然界中的声音。( )
17. 只有让人类能听到的声音,物体才是振动的。( )
18. 没有空气,声音就不能传播。 ( )
19. 人的耳郭的作用就是增加美感,没有其它作用。( )
20. 通过麦克风、喇叭说话时我们的说话声音的声调变高了。( )
21. 用不同大小的力气敲击同一块铁板,发出的声音高低不变。( )
22. 其他条件相同情况下,琴弦振动部分越短,发出的声音越高。( )
23. 在制作乐器时,可以不用设计图,想怎么做就怎么做。( )
24. 鼻子、肺、气管、心脏等都是人体的呼吸器官。( )
25. 运动量越小,消耗的氧气也就越少,所以人们应该尽量少运动。( )
26. 肺活量大的人在剧烈运动时,呼吸和心跳不会加速。( )
27. 一天中吃过的食物可以按照早餐、午餐、晚餐的顺序记录,零食和水不用记录。( )
四、连线。(18分)
28. 下面的活动能否发出声音,请你判断并连线。
敲击鼓面 能够发声 按压鼓面
拉伸皮筋 拉伸并拨动皮筋
拨动钢尺 不能发声 弯曲钢尺
29. 食物分类连线。
鸡腿 植物类食物 苹果
米饭 西蓝花
鸡蛋 动物类食物 牛奶
五、简答。(12分)
30. 小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“ 我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。
31. 用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
六、实践与探究。(16分)
用简易肺活量测量