内容正文:
物理
八年级上册 SK
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第二章 物态变化
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实验2
探究物质的熔化和凝固规律
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实验
1.【2022江苏扬州期中,中】 在探究固体熔化特点的实验中,我们用如图甲
所示实验装置给萘加热,这种加热方式的好处是______________。图甲中实验装置
缺少的测量工具是秒表和________;图乙是某同学根据此实验绘制的温度与时间的
关系图像,已知当地的气压为一个标准大气压,萘的熔点是 ,沸点是
,则 段萘的温度是______ , 段萘的温度是_____ 。
使萘受热均匀
温度计
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【解析】 该实验用水浴法加热,使萘受热均匀;测量温度的工具是温度计,测量加热时间时要用秒表,因此图中实验装置缺少的测量工具是秒表和温度计;已知当地的气压为一个标准大气压,萘的熔点是 ,沸点为 , 段时萘处于熔化过程,其温度是 ;又因水的沸点是 ,当烧杯中的水和试管内的萘温度达到 时,水开始沸腾,温度不再升高,故 段萘的温度是 。
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2.【2023江苏南通调研,偏难】小明和小红猜想,往水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,小明和小红分别将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,两人就观察盐水状态、测量温度,并将凝固过程记录的数据各自画成了凝固图像,如图甲所示。
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(1)由图甲可知,食盐水是______(填“晶体”或“非晶体”)。
晶体
【解析】 由图甲可知,盐水在凝固过程中温度保持不变,符合晶体凝固的特点,所以食盐水是晶体;
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(2)如图甲,可以看出小红实验的盐水从第___ 开始凝固,凝固过程用了___
,第 时,此物质所处的状态为____________(填“固态”“液态”或“固
液共存态”)。
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5
固液共存态
【解析】 由图甲可知,小红实验的盐水从第5分钟开始温度保持不变,这个过程持续了5分钟。因为第6分钟时盐水处于凝固过程,所以此时物质处于固液共存状态;
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(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图乙所
示,试管中冰水混合物中的冰会______(填“变多”“变少”或“不变”)。晶体
的液态物质在凝固时的温度将______(填“变大”“变小”或“不变”)。
变多
不变
【解析】 正在熔化的盐冰水混合物温度低于 ,所以将一个装有冰水混合物的试管放入其中,冰水混合物会因为持续放热而继续凝固,所以冰会增加,晶体在熔化和凝固过程中温度不变;
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(4)小明实验的盐水的凝固点为____ 。实验验证了两人的猜想,因为与水相比,
盐水的凝固点变____(填“高”或“低”)了。
<m></m>
低
【解析】 由图甲知,小明实验的盐水的凝固点为 , 低于 ,实验验证了两人的猜想;
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(5)小明和小红的烧杯中装水都是 ,但实验得到“盐水”的温度随时间变
化的图像却不同。他们决定继续探究,接着他们在相同的烧杯中装入量相等的纯水,
分别加入一小勺、两小勺、三小勺……的食盐搅拌后放入冰柜中,他们这是探究盐
水的凝固点与盐水的浓度是否有关。经过多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数
据记录如表:
盐水浓度 0 3 6 9 12 15
凝固点 0
盐水浓度 18 21 27 30 12 36
凝固点 0
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分析表格数据,当盐水浓度增大时,其凝固点______________;根据表格数据,小
明分析得出当盐水浓度是 时,盐水凝固点最低,你认为小明的结论正确吗?
______(填“正确”或“错误”)。
先降低后升高
错误
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