第一章 专题1 长度测量的特殊方法-【初中必刷题】2023-2024学年八年级上册物理同步课件（教科版）

物理 八年级上册 JK 1 2 第一章 走进实验室 3 专题1 长度测量的特殊方法 4 刷难关 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 难关 类型1 累积法 1.【2022河南郑州期中，中】某同学将一段细铜丝在一支 铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个铜丝圈，再用一 0.1 0.19 【解析】 由图可知刻度尺的分度值为 ，即 ，铜丝圈的左端与 刻度线对齐，右端与 刻度线对齐，则该铜丝圈的长度为 ，则该细铜丝的直径为 。 把刻度尺去测量该铜丝圈的长度，测量情况如图所示，所使用的刻度尺的分度值是 _____ ，该细铜丝的直径为______ 。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 刷有所得 （1）累积法：把多个相同的微小长度的物体叠放在一起，测出叠放后的总长度 ， 再除以叠放物体的个数 ，即为单个物体的微小长度 ，如测量一张纸的厚度。 （2）化曲为直法：借助于一些辅助器材（如不易拉长的细软线）把不能直接测量的 曲线变为直线，再用刻度尺测量，如测量地图上某段公路的长度。（3）平移法：借 助三角板、刻度尺等器材把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上，如测量硬币 的直径。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 类型2 化曲为直法 2.要测量如图所示的曲线 的长度，下列方法可取的是( ) B A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，到最后读出数值 B.用一条细丝线与曲线完全重合，在细丝线上标出曲线的起点和终点，把细丝线拉 直后用刻度尺测出这两点间的距离，即是曲线的长度 C.用橡皮筋代替细丝线，测量过程同 选项 D.用三角尺测量出 、 之间的距离 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 【解析】用刻度尺直接测量，不准确且不方便，故A错误；用一条细丝线与曲线完全重合，在细丝线上标出曲线的起点和终点，把细丝线拉直后用刻度尺测量出这两点间的距离，即是曲线的长度，采用了化曲为直法，便于测量，故B正确；用橡皮筋代替细丝线测量不准确，因为橡皮筋有弹性，把它拉直后测量误差较大，故C错误；用三角尺测量出 、 之间的距离，测量结果不正确，故D错误。故选B。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 3.［中］物理兴趣小组想测量墙角一段水管的横截面周长。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 （1）小明的方案是：取一条长纸条紧包住水管，在纸条的重叠处用针戳一个小孔， 如图（a）所示，然后将纸条拉直，纸条上就出现两个小孔，用刻度尺测出纸条上两 小孔之间的距离，就是水管横截面的周长。如图（b）就是他的测量结果，由图可知 水管横截面的周长为______ 。［注：图（b）是测量图的一部分］ 8.00 【解析】 由图（b）知左侧小孔与 刻度线对齐，右侧小孔与 刻度 线对齐，所以纸条上两小孔间的距离 ，两小孔间 的距离等于水管横截面的周长。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 （2）小华的方案是：取一根弹性棉线沿水管紧绕一周，如图（c）所示，在棉线的 重叠处作了标记，然后将棉线拉直，用刻度尺测出两标记点间的距离，就是水管横 截面的周长。 比较两种方案，你认为哪个同学的方案得出的结果更准确？答：______。另一位同 学的测量方案得出的结果不准确，其存在的缺陷是_____________________________ _________________________________。 小明