7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 7.1 关爱他人 学习内容 1.关爱的含义 2.为什么要关爱他人 3.如何关爱他人 2 一、关爱他人是一种幸福 关爱的含义是什么？ 含义：关爱，就是关心爱护。 在长辈的呵护下，我们健康成长 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 关爱无时不在 无处不在 为什么要关爱他人 （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（P76第一段最后一句） 5 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员起上前搀扶着老人说:“您不用着急，车子在等您呢!”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说:“让你们久等了， 谢谢大家。 探究与分享 思考： 1.你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ 2.你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 为什么要关爱他人 （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（P76第一段最后一句） （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。（P76第二段第一句、最后一句） 7 思考： 1.蜜橘商家的行为是一种什么行为 2.为什么蜜橘商家的订单会暴涨20倍 为什么要关爱他人 （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（P76第一段最后一句） （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。（P76第二段第一句、最后一句） （3）关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。（P77第一段第一句、最后一句） 9 ①关爱他人，要心怀善意。应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。P78 你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你会怎么办？ 我又不认识他们，跟我有什么关系？ 献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。 我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。 探究与分享P78页 小组讨论 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。 我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。 献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。 我又不认识他们，跟我有 什么关系？ 你如何看待他们的观点？ 观点是正确的。说明她是一个尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，具有爱心和值得称赞的人。 观点是错误的。关爱不分大小，贵在有爱心，中学生也应该积极奉献自己的爱心，在自己能力范围内关心、帮助他人。 观点错误。虽然我们不认识他们，但作为社会的一员，我们也要关爱他人，只有人人献出一点爱，社会才会充满爱的阳光。 ②关爱他人，要尽己所能。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 12 思考1：你赞成阎肃的做法吗？为什么？ 词作家阎肃和一位朋友在外出访学期间，有一次搭乘巴士去参加会议，一共要坐五站，车行了两站，车上的座位已经坐满。这时，一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车。来该国之前，阎肃了解到， 该国的老人不愿意他人给自己让座， 不愿意自己成为受人瞩目的弱势群体。 巴士快到第三站时，阎肃小声对旁边的朋友说:“看那位老人，已经站了一站，我们是不是让他坐一坐?”朋友点点头。于是两个人站起来，做出准备下车的样子。老人看到阎肃起身离开，就在空座位上坐下来。 巴士在第三站刚停下，阎肃一把拽住朋友:“走，我们下车。”朋友大惊，小声说:“你真的要下车?我们还有两站才到啊!”阎肃认真地说:“既然选择不让老人感到尴尬，我们就得演得像一点儿，这才是真正的成全。” 赞成。关爱他人时，要考虑他人内心感受，不伤害他人自尊心。 策略① 策略① 小明晚上放学回家，走到学校附近的河边时，突然听见有人喊救命，原来是同学小刚在河边玩耍时不慎滑进河里…… 1、小明该怎么办？ 2、这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示？ 面对复杂情形，要作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 策略② 探究三：如何关爱他人 近日，中国科技大学一项“生活援助计划”感动了不少网友。该校通过监测每个学生的一卡通在食堂的消费情况，进行精准资助，“如果每个月的消费低于200元，就会自动给你打生活费”这套资助方式，由中科大2004年在全国高校中首创。 思考：你如何看待这种“隐形资助”的做法？ ③关爱他人，要讲究策略。