2024届高考语文复习：时评文写作指导

2023时评文写作指导 时评是“时事评论”的简称，顾名思义就是对新近发生的某一事件、新出现的某种现象以及说法进行分析评说，来明辨是非，表明立场，以影响人们的思想、引导人们的行动为目的的一种写作文体。时评具有较强的时效性，要求写作者对社会问题或现象观察敏锐，认识深刻，立意新颖，表达生动。 近年来的高考作文越来越联系社会现实，出现了诸多时评类作文。如： 2018年高考中，全国新课标卷Ⅰ、全国新课标卷Ⅲ、北京卷、浙江卷都涉及时评内容： 全国新课标卷Ⅰ材料“世纪宝宝中国梦”精选7个年份，既集中展示中国新世纪的标志事件和新时代的重大规划，又精准对接这一代考生成长史的重要时刻，具有强烈的时代感与历史感。 全国新课标卷Ⅲ选取了体现时代发展历程中具有典型意义的三幅标语为作文材料。 北京卷关注的是“生态文明建设”，属于通常所说的“环保”话题。 浙江卷一改过去的诗意和讲究人文性，而转向直面当下、直面社会、直面时代，涉及的话题是“浙江精神”。 这类作文题往往给考生创设一个情境，出现对立性的问题，让考生通过写作，提出解决问题的方法和方案。 一、审题立意 1.时事新闻类材料，有正面事例，也引为教训的反面事例；同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。 在审题立意上，可以抓住中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。 2.评论一般可分为就事论事和就事论理两类。 所谓就事论事，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理；不要求作过多的材料外的延伸，否则就会出现偏题问题； 所谓就事论理，就是对所评之事具体深入的分析，充分说理，就事论理，要求“开口要小”，以小见大，必须从“小”中评析出大道理来。 二、时评基本写作模式 （1）引用材料。有针对性地概述新闻事实或社会现象 亮出观点。从现象中提取论述的观点。（1～2自然段，150字） （2） 分析材料（议）。针对新闻事实或社会现象加以评析，可以是分析造成某一现象的原因，揭示现象背后所隐藏的实质、影响、危害。（一事一议，就事论事，就事说理，是全文的重点） 2 ～ 3自然段，400 ～ 500字） （3）联系实际论证观点，或解决问题（即揭示出造成某一社会现象的原因后，探求一定的解决问题的手段） （200字） （4）结论（针对新闻事实或社会现象，在评析