内容正文:
八年级道德与法治学科教学质量监测试题
一、单项选择题(每小题 2 分,只有一个最佳答案,共 60 分。请把每小题的正确答案字母标号按题号顺序 写在答题卷相应的题号后)
1、在家里,我们是父母的孩子;在学校,我们是老师的学生、同学的同学;在小区,我们是业主,也是 其他业主的邻居…….这说明( )
A.人的身份是在业缘关系中确定的 B.人的身份是通过地缘关系确定的
C.在不同的社会关系中,人们具有不同的身份 D.人的身份是通过家庭、学校和居住小区关系确定的
2、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。 ”对这句话理解 不正确的是( )
①每个人都是社会的一员
③每个人都是社会这张“大网 ”上的一个“结点 ”
②社会是个人的有机组成部分
④有的人可以脱离社会而生存和发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3、为培养亲社会行为,中学生应该( )
A.走出课堂,全身心投入社会实践活动 B.博览群书,从书本中了解社会的全部
C. 上网浏览所有网站,从各个角度了解社会 D.树立积极生活态度,关注社会,了解社会,服务社会
4、疫情期间,总有这样的事迹感动着我们:浙江 83 岁拾荒大爷匿名捐款一万元用于防疫;贵州 60 名小
学生拿出 1210 元压岁钱捐给武汉;四川农民将自家种植的 10 万余斤蔬菜运往武汉....这些行为( )
①为疫情防控起了最关键的作用 ②是无私奉献、服务社会的体现
③是具有强烈社会责任感的体现 ④将解决疫情防控工作的一切所需
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
5、网络时代人人参与网络信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。要减少
网上虛假信息的传播,广大网民应该( )
A.接收全部虚假信息,私下谈论,但不传播 B.参与制定网络法律法规, 自觉遵法、守法
C.严厉打击制造、传播谣言的行为,让谣言止于智者 D.自觉抵制不良言论,辨别是非真假,不信谣不传 谣
6.今年上半年,疫情让“宅 ”成为常态,不少行业实体经济的发展受到影响,但商业活动在国内强大的互 联网经济的支撑下继续运作。3 月 3 日,“淘榜单 ”发布的 2 月报告显示:2 月份,淘宝直播商家获得的 订单总量,平均每周都以 20%的速度增长,成交金额比去年翻倍。这说明( )
①网络促进民主政治的进步 ②网络为经济发展注入新的活力
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台 ④网络大大促进了人才、资金、物资的流动
A. ①② B. ① ③ C. ①④ D. ②④
7.小李最近新买了一辆小轿车。一天上午,她接到一个电话,对方能说出她的姓名并知道她刚买了一辆小 轿车。对方称自己是政府工作人员,国家已下调购车税,现在要给她发放“购车补贴 ”2000 元,这时小李 的做法正确的是( )
A.心中一喜,向左邻右舍奔走相告 B.挂断电话,打电话向相关政府部门进行核实
C.根据对方指示到 ATM 机上进行操作领取补贴 D.根据对方要求提供自己的身份证号、银行账号、联系电
话等信息
8.2020 年初的疫情给我们上了一堂生动的规则意识课。在防疫关键时期:有人公然贩卖野生动物;女子被 要求带口罩,倒地撒泼;茶馆里几十人聚集打麻将;武汉返乡人员拒不隔离等等,这些规则意识淡漠的人, 使疫情防控十分艰难。这些事件告诉我们( )
①遵守规则需要他律和自律 ②我们每个人要积极改进规则
③建立规则的目的就是限制自由 ④遵守规则,需要我们发在内心的敬畏规则
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
9.关于社会秩序的说法正确的是( )
①社会秩序保障社会规则的实现 ②社会秩序是社会生活的一种有序化状态
③社会秩序有很多,如道德、纪律、法律等 ④社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共 场所秩序等
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.关于对尊重的理解,你赞同下列哪些看法( )
①只有他人尊重我,我才会尊重他人 ②要想获得他人尊重,首先要自己尊重自己
③我希望被他人尊重,因为受到尊重心理感觉很好 ④他人是否尊重我,我不在乎,我只关注自己内心想 法
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
11.下列情境中,符合基本礼仪的是( )
①与人交谈,语调亲切温和 ②接听电话时,不随意挂断对方电话
③公交车上看视频,把音量调到最高 ④戴着耳机和妈妈说话,时不时点头回应一下 A. ①② B. ②③