8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1 生命可以永恒吗 第八课 探问生命 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.能够正确认识生命的意义和价值，珍爱生命，热爱生活 2.初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质。 【核心素养】 道德修养：形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观，生命观 【学习重难点】 重点、难点：生命来之不易，不可预测，要热爱生命、珍惜生命，如何理解生命的接续？ 2 01 03 生命的特点？ （P89-90） 生命接续的意义?（P92-93） 02 如何面对死亡/如何面对生命发展的自然规律？（P91） 04 如何面对生命的接续？（P92-93） 阅读教材内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自学导航 思考：这几张图片共同告诉我们一个什么道理？ 河南千年银杏树 最古老弓头鲸的寿命有211年 天文学家推算宇宙年龄13亿—140亿年 183岁陆龟成全世界最高寿生命体  4 PART ONE 生命有时尽 5 （1）生命来之不易 生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们的幸运。 石缝中的幼芽 冰天雪地里的生命奇迹 悬崖上的松树 500万个精子同时经过大约15厘米长的、狭窄的输卵管向子宫游动，它们的终点——卵子，但最终能攻破卵子的却只有一个。 1.生命有哪些特点？ 探究一 生命有什么特点？ 世上没有两片 完全相同的树叶。 两个完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一 （2）生命是独特的。 7 生命有什么特点？ （3）生命是不可逆的。 8 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。” ——罗曼罗兰 “花有重开日，人无再少年。” ——关汉卿 重返20岁 1.生命有哪些特点？ ③生命是不可逆的。生命的时光一去不复返。 生命的特点：4. 生命是短暂的。“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。“——庄子《知北游》 生命 特征 ①生命来之不易 ②生命是独特的 ③生命是不可逆的 ④生命也是短暂的 1.生命具有哪些特点? 归纳 P89-90 小练习 1、下列材料分别体现了生命的哪个特征？ （1）人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 （2）生得再平凡，也是限量版 （3）世上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来。 （4）十月怀胎对母亲来说是一个漫长的过程，在孕育生命的过程中，会出现流产、早产、胎儿畸形等不确定因素。 （5）天生我材必有用，千金散尽还复来。 生命是短暂的。 生命是独特的。 生命是不可逆的。 生命是来之不易的。 生命是独特的 材料一：图中“？”处是什么？ 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。 死亡 13 2、如何正确看待死亡？ 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 让我们拥有一份好好活着的感动，向死而生，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 有时，我们说生命可以永恒，指的是一代又一代人的接续，它通过家族的繁衍，创造出不朽的精神文化成果等方式来实现的。 生命有接续 02 生命有接续 我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐…… 姐姐说：我不是家中最小的人了。 爷爷说：我们家中“贤”字辈有人啦！ 问：你的出生给家庭带来了什么？你在家庭、父辈祖辈那继承了什么？ 探究与分享 ①正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 探究与分享 从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 身体上接续祖先的生命的传承 精神信念上的生命传承 社会关系的生命传承 2、 在生命的传承关系中，认识和面对自己的生命 ❷生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我” 的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关 系中，我们能更好地认识对自己和面的生命。 生命有接续 喜讯：袁隆平生前愿望达成！ “太好了太好了，袁院士布置的任务完成！了！” 2021年11月26日，由袁隆平院士生前亲自部署、隆平农业科技黄埔研究院承建的广州市黄埔区洋田村稻田间传来喜讯：晚稻平均亩产为726.4公斤，加上今年早稻测产平均亩产783.1公斤，杂交水稻双季亩产为1509.5公斤。202