安徽省淮南市龙湖中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

七年级学情监测生物学科试卷 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分） 1.下列物体属于生物的是 A.熊猫根雕 B.赠菇 C.钟乳石 D.珊蝴 2.下列可以看成一个生态系统的是 A.龙湖公园里的所有生物 B.淮河中的鱼类和水 C.一块农田里的所有非生物 D.一个湖泊 3.关于生物圈，下列说法不正确的是 A.是地球上最大的生态系统 3.包括地球上所有生物及其生活环境 C.包括大气图、水圈和岩石图的全部 D.是…个统一的整体，不同生态系统相互联系 4.新冠状病毒极易变异，先后出现阿尔法、贝塔、伽马和席卷全球的德尔塔和奥密克我等多种类型。 新冠状病毒之所以能够出现这么多种类型，最根本的原因是 A.环境多样性 B.物种多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性 5.在载玻片上滴甲、乙两滴草展虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，在甲的左侧放少许食盐（如图）， 发现草履虫从甲转移到乙中，这一实验说明生物能 食 A.繁殖后代 B.进行呼吸 C.由小长大 甲 D.对外界刺激作出反应 6.胡杨是塔克拉玛干沙漠中唯一的乔木树种，沿沙漠河流分布。当地下水距地表小于4米时胡杨可以 正常生长，但大于9米时会死亡。这表明影响胡杨生长的非生物因素主要是 A.水分 B.光照 C.温度 D.土壤 7.云南西双版纳有一种植物叫“风雨花”，每当暴风雨来临时，高气温、低气压会刺激它的开花激素 猛增，从而开出许多花朵。这种现象体现的生物与环境的关系是 A.生物适应环境 B.环境影响生物 C.生物影响环境 D.环境适应生物 8.在探究过程中，若实验的结果与假设发生矛盾时，下列做法正确的是 A.检查实验方案，重新进行实验 B.为节省时间和材料，一次实验即可 C.不受实验结果干扰，直接得出结论 D.修改实验数据，与假设保持一致 9.某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如表， 其中需要修改的内容是 A.蚯蚓数量 蚯蚓数量 光照条件 温度 土壤 B.光照条件 C.温度 20只 阴暗 适宜 一层湿土 D.土壤 20只 明亮 适宜 一层干土 10.要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是 A.1和4 B.2和6 C.3和4 D.1和6 11.小华制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤如下。其中不正确的是 滴加清水 涂抹材料 盖盖玻片 碘液染色 12.下列是某同学在实验操作考试时使用显微镜的相关操作，其中正确的是 A.捂住右眼后用左眼进行观察 B.目镜有污点时用纱布擦拭 C.收镜时将物镜升至最高处 D.用凹面反光镜将视野调亮 13.绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的 细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在 光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有 A.细胞核和叶绿体 3.叶绿体和细胞暗 C.叶绿体和大液泡 D.细胞核和细胞壁 14.新疆长绒棉纤维长、柔软细腻、光泽度好。棉花细胞内指导纤维形成的控制中心是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 15.细胞的生活需要物质和能量。下列有关细胞的叙述，正确的是 A.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B.植物所有细胞都含有合成有机物的叶绿体 C.线粒体是能量转换器，为细胞生命活动供能 D.细胞所需要的物质都是由细胞自己制造的 16.变形虫是原生动物。某同学在学习变形虫知识和完成了“观察变形虫”的实验后得出以下结论。其 中错误的是 A.变形虫是单细胞生物，无细胞壁 B.变形虫的生长必须经过细胞分化过程 C.变形虫在水中伸出伪足进行摄食 D.把变形虫切割成两块，有核部分能正常生长 17.如图分别是动、植物细胞分裂示意图，下列描述错误的是 52 盛→ 器」 a--ao 甲 A,甲图表示动物细胞分裂过程，乙图表示植物细胞分裂过程 B.动、植物细胞的分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 C.甲图细胞形成新的细胞膜和细胞壁，将细胞质分成两部分 D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 18.下列关于细胞分化的叙述，正确的是 A.细胞分化的结果是细胞数目增多 B.细胞分化的结果形成不同的组织 C.细胞分化的结果直接形成各种器官 D.细胞分化的结果是细胞的体积增大 19.壁虎受到威胁时会断尾求生，之后会重新长出尾巴。与新尾巴生成相关的是 ①细胞分裂②细胞生长③细胞分化 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 20.下列能正确表示大熊猫的结构层次的组合是 ①胃黏膜②黏膜细胞 ③胃④大熊猫 ⑤消化系统 A.②①③⑤④ B.①③④②⑤ C.②③①⑤④ D.①②③④⑤ 21.下列人体结构与其主要构成组织的对应关系正确的是 A.皮肤表皮—保护组织 B.皮下脂肪一一结缔组织 C.脊髓一营养组