第五单元 整本书阅读《乡土中国》课件54张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

《乡土中国》阅读指导 ——整本书阅读专题 学术著作阅读之课标要求 《乡土中国》阅读目标 梳理全书纲目及其关联，做出内容提要 理解大意，把握重要观点 了解本书的学术思想及学术价值 探究语言特点和论述逻辑 1.了解《乡土中国》全书概况、内容框架，写出内容提要。 2.了解乡土社会特点，理解关键概念，能总结出作者在各章的主要观点。 3.能运用书中理论与方法，探究现实问题。 4.梳理整本书的论述逻辑。 阅读目标 基本概况 内容框架 各章精要 要点归纳 检测运用 你能用150字左右介绍《乡土中国》这本书吗？ 整书简介 内容 特色 价值 体裁 写作背景 作者 基本概况 内容框架 各章精要 要点归纳 检测运用 《乡土中国》概况介绍 作者 写作 背景 体裁 内容 价值 影响 特色 作者20世纪40年代后期在西南联大和云南大学所讲的“乡村社会学” 的课程内容。最初他以美国教材为参考授课，后利用自己的社会调查成果重起炉灶，以中国基层传统社会——农村为对象进行研究。应《世纪评论》之约分期连载14篇文章后辑录而成。回答“作为中国基层社会的乡土社会是个什么样的社会”，志在富民。 费孝通，著名社会学家、人类学家、民族学家，中国社会学和人类学的奠基人之一。 社会学论著（社科类学术著作）。 内容涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、法礼、变迁等各方面。 概念，比较，理论与实际结合 思想独到深刻，论述深入浅出。 社会学本土化的重要论著。 对研究中国乡土社会的传统文化、社会结构具有开创性意义。 学界共认的中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的重要代表作之一。 《乡土中国》是当代学者费孝通著述的一部研究中国乡村的社会学论著，是由作者20世纪40年代后期在西南联大和云南大学所讲的“乡村社会学” 的课程内容辑录而成。 在中国社会新旧转换之际，对社会未来发展进行思考，引领年轻人推进社会学的本土化研究。 费孝通基于实地的社区研究，运用比较法，以简洁生动的文字，从语言文字、人际关系、道德、男女情感、政治法律、社会发展等方面分析作为中国基层社会的乡土社会的结构特点。这本书对认识中国传统社会现象及人们的思想特征具有深远的意义。 5 基本概况 内容框架 各章精要 要点归纳 检测运用 《乡土中国》概要示例： 基本概况 内容框架 各章精要 要点归纳 检测运用 请你归纳梳理《乡土中国》的内容框架 《文字下乡》《再论文字下乡》 《差序格局》 《系维着私人的道德》 《家族》 《男女有别》 《礼治秩序》 《无讼》 《血缘和地缘》 《从欲望到需要》 乡土本色 《无为政治》 《长老统治》《名实的分离》 总论 文化基础 伦常格局 家庭伦理 社会规范 权力结构 社会变革 分述 源 流 涉及社会各个层面 篇目 问题 答案 《乡土本色》 乡土社会的基本特点是什么？ 黏着在土地上、不流动、熟人社会。 《文字下乡》 乡土社会一定需要文字吗？ 是面对面的社群，不但文字是多余的，连语言都不是传达情意的唯一象征体系。 《再论文字下乡》 乡土社会是定型的社会，历世不移，经验无须不断累积，语言已足够传递世代间的经验。 《差序格局》 乡土社会基层组织结构的根本特点是什么？ 以自我为中心推出去，形成富于伸缩的由私人联系所构成的波纹状社会关系网。 《系维着私人的道德》 传统社会格局中的道德有什么特点？ 以“克己”“修身”为出发点，最基本的是孝悌，其次是忠信。其道德和法律，看所施对象和“自己”的关系而加以有差别地对待。 基本概况 内容框架 各章思路 要点归纳 检测运用 《乡土中国》各章分别解决了有关乡土社会的哪些疑问？请你进行概括归纳。 7 篇目 问题 答案 《家族》 乡土社会中的家庭有什么特点？ 一个绵续性的事业社群，其主轴是父子、婆媳，夫妇是配轴，强调纪律，排斥感情。 《男女有别》 乡土社会中人们的感情为什么会偏于向同性方面去发展？ 乡土社会所求的是稳定（秩序的维持），稳定社会关系的力量不是感情，而是了解。男女有别让男女间无法充分了解，所以传统的感情偏向同性方面发展。 《礼治秩序》 乡土社会靠什么维持秩序？ 乡土社会生活定型不变，前人的经验可以解决后人的问题，人们对传统有敬畏感。礼是经教化过程而成为主动性的服膺于传统的习惯，于是礼成为维持社会秩序的力量。 《无讼》 乡土社会需要法律吗？ 维持礼治秩序的理想手段是教化。理想的礼治是每个人都自动守规矩，打官司就表示教化不够，是可羞的。 基本概况 内容框架 各章思路 要点归纳 检测运用 《乡土中国》各章分别解决了有关乡土社会的哪些疑问？请你进行概括归纳。 8 篇目 问题 答案 《无为政治》 乡土社会权力结构有怎样的特点？ 在乡