江西省抚州市南城县2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试卷

南城县2023-2024学年上学期 九年级语文期中考试试卷 命题人:何文秀 审题人:崔娟萍 说明:1.全卷满分120分,考试时间150分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。 1、 语言文字运用(本大题共6题,10分) 读下面语段,完成1-4题,共6分。 文化浔城,诗意九江,不少在这里创作的诗词、歌赋被列入中小学语文课本。这里既有江州司马白居易笔下的《琵琶行》,也有苏轼赞叹“远近高低各不同”的庐山,还诞生了田园诗人陶渊明、书法名家黄庭坚 A 如今,沿着江边漫步,芦花飘飘,芦苇荡漾,穿越千年的文化气息伴着江风 B 整座城市。临滔滔江水,琵琶亭、浔阳楼、锁江楼“亭亭玉立”,虽有着“浔阳江头”的古雅,也尽展“大江东去”的豪迈。 1.文中加点字注音正确的一项( )(1分) A.y n B.xi n C.d n D.t n 2.文中横线A处的标点,恰当的一项是( )(1分) A. 。 B. , C. …… D. ! 3.填入文中横线B处的词语,恰当的一项是( )(2分) A.浸润 B.吹拂 C.飘荡 D.流淌 4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )(2分) A.虽有着“浔阳江头”的古雅,但尽展“大江东去”的豪迈。 B.既有着“浔阳江头”的古雅,也尽展“大江东去”的豪迈。 C.即使有着“浔阳江头”的古雅,也尽展“大江东去”的豪迈。 D.虽尽展“大江东去”的豪迈,也有着“浔阳江头”的古雅。 5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分) ①共建“一带一路”致力于推动全球互联互通,促进共同发展,构建人类命运共同体。②2000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,开辟了丝绸之路,将东西方联系起来。 ③共建"一带一路"倡议连接着历史、现实与未来,源自中国、面向世界、惠及全人类。 ④同时,共建"一带一路"也是完善全球治理的重要公共产品,其共商共建共享的基本原则为各国共享发展成果奠定了基础。 ⑤2013年,中国提出了共建"一带一路"倡议,开启了加强国际合作,构建人类命运共同体的崭新篇章。 A.①②⑤④③ B.③①②⑤④ C.①⑤②④③ D.③②⑤①④ 6.阅读下面一组讨 南城县初中语文期中考试答案 1. C 2.C 3. A 4.B 5.D 6. A【解析】三句话都围绕“高考”在说自己的看法，而且均提到如何来进行高考。故选A 7.B【解析】“白日传心净，青莲喻法微”是诗人看到的僧人的日常生活，并非诗人的日常生活。 8.诗中选取了青松、灯火等事物，自然质朴地描绘出夜幕之下寺庙的神秘幽静。 【参考译文】造访龙兴寺，夜深忘记了归去；青青古松树，掩映佛殿的大门。方丈室里宽敞干净，灯火通亮；和尚披衣系着佛珠，吟诵诗文。心地像阳光般明亮，纯洁透明；佛法如莲花般圣洁，微妙清静。天女撒下的花朵，飘落佛前；衔花翻飞的鸟儿，离去无声 。 9.(1）第二年(2）靠近（3）只 10.（1）这不就是曲江公所说的江陵郡城南楼吗？（2）于是在匾上题写“曲江之楼”四字，并来信嘱咐我为曲江楼作记。 11.因为曲江公被贬做太守，他的主张不能得以实施，理想不能实现，无法为朝廷效力、为百姓分忧。 【参考译文】广汉人张敬夫任江陵知府的第二年，五谷丰登，百姓安乐，衙门清闲。只是常常为学校门外挡着高墙，不能排除阻塞郁闷之气，迎纳旷野清新之风，而感到不快。于是在它的正南面，凿墙开门筑路，直达白河，取近旁已废弃的门上原有的牌匾悬挂在新门之上，并在上面加筑一座楼台使其壮观。一天敬夫和客人前往登览，只见浩瀚的江水、相连的湖泊，迂回曲折，旷远深满，江水奔流，一目千里。西陵峡的群山，烟岚迷濛，云气昏暗，在苍茫的水天之外，隐约显现。敬夫于是环顾四周，慨叹道：“这不就是曲江公所说的江陵郡城南楼吗？过去张公离开宰相之位，被贬官到这里，在平时闲暇的日子里，登高吟诗，总是飘飘然有超脱尘世的念头。至于他感伤时事，往往长夜不眠，喟然兴叹，深深忧虑、足见他的心未曾一天不在朝廷。焦急迫切，唯恐他的主张最终不能实现。唉，真可悲啊！”于是在匾上题写“曲江之楼”四字，并来信嘱咐我为曲江楼作记。 12. （1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 （3）但愿人长久，千里共婵娟。 13.示例：①曾靠芦苇度过艰难时光 ②无法忘记芦苇 14.示例：运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了芦苇面对艰难险阻时的坚韧不拔，表现了芦苇顽强的生命力和抗争精神，表达了作者对芦苇的喜爱、赞赏之情。 15.D 16.示例：①芦苇在外形上挺拔、直立；②祖先们用芦苇解决食宿，这是他们赖以生存的依靠，芦苇具有不求回报、无私奉献的精神；③芦苇是长堤的前沿和屏障，直面风浪，具有勇敢的精神和顽强的生命力；④在衣食匮乏的战争年代，芦苇默默坚守在这片土地