2.3人类认识地球运动的历史(同步练习)-六年级上册科学教科版

2023-11-23
| 8页
| 183人阅读
| 0人下载

内容正文:

2.3人类认识地球运动的历史(同步练习)-六年级上册科学教科版 一、选择题 1.古代天文学家托勒密总结了前人的观点,他提出了(    )。 A.地心说 B.月心说 C.日心说 D.细胞学说 2.下列证据支持托勒密“地心说”的是(    )。 A.月球静止不动 B.太阳静止不动 C.人们观察到日月星辰绕地球转 D.各天体围绕太阳转 3.下列说法属于日心说的是(    )。 ①地球是球体    ②地球静止不动    ③太阳属于宇宙中心 ④地球绕地轴自转,每24小时自转一周    ⑤日月星辰绕地球自转 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 4.把组合凸透镜的制作步骤按照先后顺序排列,正确的是(    )。 ①将调整好距离的两个放大镜固定    ②准备两个放大镜 ③找到物体最清晰的图像    ④调整两个放大镜之间的距离 A.②④③① B.②①③④ C.②④①③ D.②③④① 5.下列说法错误的是(    )。 A.托勒密认为地球是个球体 B.伽利略通过天文观测证实了地球是宇宙中心 C.“傅科摆”证实了地球的自转 D.哥白尼提出了“日心说” 6.下列内容中不属于日心说的观点是(    )。 A.地球是球形的 B.太阳在宇宙的中心 C.地球在宇宙的中心 D.地球围绕太阳转并且绕地轴自转 7.科学家们受(    )的启发,研制出装在宇宙飞船密封舱里的气味监视仪,不仅可以净化空气,而且在空气泄漏时能立即发出警报。 A.蝴蝶翅膀 B.苍蝇复眼 C.蝙蝠耳朵 D.昆虫触角 8.关于地球的自转与公转运动,以下说法不正确的是(   )。 A.地球在公转的同时也在自转 B.地球公转时地轴倾斜角度不变 C.地球自转和公转的方向都是自西向东 D.地球自转一周和公转一周的时间是一样的 9.以下是昼夜交替的四种假说,与托勒密“地心说”观点最接近的假说是(    )。 A. B. C. D. 二、填空题 10.古希腊天文学家托勒密提出了 理论,波兰科学家 在《天体运行论》中提出了“日心说”观点,法国科学家傅科用 实验证实了地球在自转。 11.“一个民族有一群仰望星空的人才有希望”。在本册“科学家这样做”栏目中,介绍了我国建造更大口径的射电望远镜的艰苦过程。中国从1994年开始决心要建造世界上最大的球面射电望远镜(FAST),以 (填一科学家姓名)为代表的科学家和一百多家单位经过22年的艰苦努力,终于完成这个伟大的工程,他也被人们誉为“天眼之父”。 三、判断题 12.地球在自转的过程中,地轴始终是倾斜的。( ) 13.在使用显微镜观察水中的微生物时,放脱脂棉纤维是为了吸走水分来控制微生物运动。( ) 14.在模拟地球运动时,地轴所指方向随着公转位置改变而发生改变。( ) 15.托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”是两种完全对立的学说,没有任何相同点。( ) 四、连线题 16.将下列观点与相应的理论用线连起来。 地球是球体           日心说            地球在自转 地球静止不动         地心说           太阳每天绕地球一周 太阳静止不动                           地球是宇宙中心 五、综合题 请回答关于“地心说”和“日心说”的问题。 17.两个学说的共同观点是(    )。 A.地球是静止不动的 B.地球是宇宙的中心 C.地球是球体 18.“地心说”的理论相当于我们昼夜交替现象假说中的( ),而“日心说”的理论相当于假说中的( )。 A.地球不动,太阳围着地球转            B.太阳不动,地球围着太阳转       C.地球围着太阳转,同时地球自转 19.自古以来,人们就试图对地球昼夜交替的现象进行解释,其中,最著名的学说有古希腊天文学家 提出“地心说”的理论和波兰天文学家 提出的“日心说”理论。 20.下面是两个学说示意图,其中甲表示 ,乙表示 。          甲                                  乙 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【详解】托勒密是古代著名的天文学家、地理学家和数学家。他在总结了古代希腊天文学的成就的基础上提出了完整的天文学理论,认为地球位于宇宙中心的宇宙体系,即“地心说”。 2.C 【详解】古时候,人们直观地观察到日月星辰都围绕着地球旋转,地球似乎是静止不动的。托勒密提出了“地心说”,托勒密的“地心说”认为日月星辰等所有天体随着地球运动,并且每天做一次圆周运动,因此人们看到的是这些天体都有规

资源预览图

2.3人类认识地球运动的历史(同步练习)-六年级上册科学教科版
1
2.3人类认识地球运动的历史(同步练习)-六年级上册科学教科版
2
2.3人类认识地球运动的历史(同步练习)-六年级上册科学教科版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。