第9课 秦统一中国-【初中必刷题】2023-2024学年七年级上册历史同步课件（统编版）

历史 七年级上册 RJ 1 2 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 3 第9课 秦统一中国 4 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 教材 基础 知识点1 秦灭六国 1.【2023广东珠海期末】“秦王扫六合， 虎视何雄哉”所描写的历史事件位于图中 的哪一阶段( ) A 【解析】 本题考查秦朝建立。据“秦王扫六合，虎视何雄哉”并结合所学可知，材料反映的是公元前221年秦灭六国，建立秦朝。公元年份换算为世纪，去掉后两位，余下的数字加一，公元前221年属于公元前3世纪。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 6 2.【2023北京海淀区期中】长期以来，中国封建社会以高度发展的经济和文化，屹 立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与秦统一 的开创之功有着不可分割的历史联系。材料强调秦统一的( ) D A.背景 B.过程 C.措施 D.影响 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 【解析】本题考查秦统一的意义。材料认为秦的统一推动了中国封建社会经济文化的发展，有利于国家的巩固和独立，这强调了秦统一的影响，而非背景、过程和措施。故选D。 知识拓展 秦统一的历史意义 （1）秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，为社会经济的发展、各族人民的安定生活和相互交往，提供了有利条件，符合各族人民的共同愿望。 （2）秦的统一为我国统一多民族国家的建立与发展奠定了基础，符合历史发展的要求。从此，统一多民族国家的发展成为我国历史发展的主流。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 知识点2 确立中央集权制度 3.【2023黑龙江大庆期末】下图反映出秦朝政治制度的 特点是( ) B A.层层分封，权位世袭 B.中央集权，皇权至上 C.地方制度，中央任命 D.民主推选，选贤举能 【解析】本题考查秦朝专制主义中央集权制度的特点。秦统一后，建立了专制主义中央集权制度，皇帝为最高统治者，总揽全国的一切军政大权。皇帝之下设有丞相、太尉、御史大夫。在地方实行郡县制，郡县的长官都由朝廷直接任免。因此，该制度的特点是中央集权，皇权至上。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 4.【2022北京朝阳区模拟】始皇曰:“天下共苦战斗不休，以有侯王……天下初定， 又复立国（分封诸侯国），是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”为此，秦朝( ) A A.在地方实行郡县制 B.统一货币和度量衡 C.对有功者授予爵位 D.大兴土木修筑宫殿 【解析】本题考查郡县制。据“天下共苦战斗不休，以有侯王……岂不难哉”可知，秦始皇不赞同分封诸侯。因此，秦朝在地方实行郡县制。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点3 巩固统一的措施 5.【2022河南焦作质检】 现在中国银行、中国建设银行、中国工商银行等银 行在设计徽标时，都参考了内方外圆的造型（如下图），这些造型与下列哪种古钱 币外形相似( ) D A.刀形币 B.蚁鼻钱 C.铲形币 D.秦半两钱 【解析】本题考查秦朝巩固统一的措施。据“内方外圆的造型”及所学可知，该造型与秦半两钱外形相似。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 6.【2023福建福州期中】下图的邮票内容取自秦始皇陵出 土的铜车马实物照片。两辆铜车马的等级、用途、规制不 同，但它们的车轮结构、大小基本一致。其印证了秦朝推 行的措施是( ) D A.统一思想 B.统一货币 C.统一度量衡 D.统一车轨 【解析】本题考查秦朝巩固统一的措施。观察图片并结合题干内容可知，两辆铜车马的等级、用途、规制不同，但它们的车轮结构、大小基本一致。其印证了秦朝推行的措施是统一车轨。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 7.【2023江苏苏州期中】公元前212年，秦始皇命蒙恬修建从咸阳直通北方九原的军 事通道。据估计，骑兵部队三天三夜就可以从咸阳赶到九原。此举( ) C A.加强了对官吏的监督管理 B.建立了专制主义中央集权 C.加强了中央对北疆的控制 D.解除了匈奴对边境的威胁 【解