内容正文:
道德与法治
七年级上册 RJ
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第四单元 生命的思考
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第十课
绽放生命之花
课时2 活出生命的精彩
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教材
基础
知识点1 贫乏与充盈
1.【2023山东滕州期末】每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不
同态度,会影响生命的质量。生命是一个逐渐丰富的过程。以下做法不利于充盈生
命的是( )
D
A.热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活阅历
B.敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系
C.阅读好书,专注地做自己热爱和感兴趣的事
D.把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,缺乏生活目标,无所事事
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【解析】本题考查生命的充盈。依据教材知识,热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活阅历,敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,阅读好书,专注地做自己热爱和感兴趣的事,都有利于充盈生命,A、B、C做法正确;D不利于充盈生命,做法错误。本题为逆向选择题,故选D。
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2.张海迪说:“生命就是每天在克服困难中行进,保持乐观向上的精神,努力战胜
病痛,争取让我不但活着,而且也让生命不断充满意义。”在生活中,让生命充盈
( )
D
①可以走出家门,了解他人不同的生活方式
②可以外出旅行,看看不同的风土人情
③就要避开生活中的困境与难题
④要树立正确的人生理想并为之不懈努力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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【解析】本题考查让生命充盈的方法。在生活中,让生命充盈要树立正确的人生理想并为之不懈努力,可以走出家门,了解他人不同的生活方式,也可以外出旅行,看看不同的风土人情,①②④符合题意;要正确面对生活中的困境与难题,③错误。故选D。
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知识点2 冷漠与关切
3.【2023河南南阳期末】一名在冰面上钓鱼的男子不慎落入水中,事发后,警方、
消防、蓝天救援队、120急救都赶到了现场,冒着严寒展开救援,附近群众也积极参
与进来,但有个别人忙着拍照、发视频,甚至还有人在现场做起直播。对此,下列
评价正确的是( )
D
①没有人愿意遭遇冷漠,生命拒绝冷漠,救援者的行为令人敬佩 ②我们不仅要关注自身的发展,还要关注他人的生命 ③对陌生人的冷漠是可以理解的 ④消融冷漠,营造友善社会,需要我们共同参与
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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【解析】本题考查冷漠与关切。分析材料可知,我们不仅要关注自身的发展,还要关注他人的生命,没有人愿意遭到冷漠,生命拒绝冷漠,救援者的行为令人敬佩,消融冷漠,营造友善社会,需要我们共同参与,①②④正确;③错误,对陌生人的冷漠是不关爱他人生命的表现,我们要关切他人的生命,善待他人。故选D。
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4.【2022广东肇庆期末】武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予
“时代楷模”荣誉称号,因为他们怀“人溺己溺”之心、行“拿命搏命”之事,在
长江中救起了无数溺水者。这表明( )
B
①他们有拒绝冷漠、珍爱生命、善待生命的情感
②人与人的相互关爱,让人们感受到了温暖
③他们有不怕牺牲、为荣誉而战的气概
④他们用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,有利于构建和谐社会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【解析】本题考查冷漠与关切的认识。从材料中可以看出,救援队的志愿者们用自己的实际行动救助他人的生命,体现了对他人生命的关切,人与人之间的相互关爱,让人们感受到了温暖,他们有拒绝冷漠、珍爱生命、善待生命的情感,用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,有利于构建和谐社会,①②④说法正确;他们不是为荣誉而战,而是为拯救他人的生命而战,③错误。故选B。
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归纳总结
拒绝冷漠,学会关切他人。
(1)我们要在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。生命拒绝冷漠。
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