5 鲁滨逊漂流记（节选）（同步练习）-统编版语文六年级下册

统编版六年级语文下册每课一练 第五课 鲁滨逊漂流记（节选） 第一部分 基础大观园 1、 读一读，写一写。 dǎo méi qīn xí kòng zhì qīng fù chóng jiàn tiān rì jì mò wèi jù qī liáng kuān wèi xīn píng qì hé 2、 给下列加点的字注音。 栅栏（ ） 贷款（ ） 书籍（ ） 宽慰（ ） 剔除（ ） 侵袭（ ） 倾覆（ ） 萦系（ ） 焉知非福（ ） 荒无人烟（ ） 3、 选择正确的答案。 1. 下列词语中搭配不恰当的一项是（ ） A. 请求救援 改进生活 B. 可怕的荒岛 简陋的帐篷 C. 估算日子 走遍荒岛 D. 愉快地答应 最苦难的经历 2. 下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 公交车上，年轻人礼让妇孺的德行慢慢变得前所未有。 B. 失去那份工作也算是塞翁失马，焉知非福吧，我找到了更喜欢的职业。 C. 爸爸常常教导我：遇事别急躁，先坐下来心平气和地谈一谈。 D. 2022年夏季的极端干旱天气使许多珍贵的文物重见天日。 3. 下列对“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己”这句话的理解，正确的一项是（ ） A. 把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。 B. 在最不幸的处境中，我们要想到人生中美好的东西，让我们获得活下去的力量。 C. 在最不幸的处境中，我们要想到最坏的结果，这样我们才能在困难来临时从容镇定。 D. 这句话是说鲁滨逊接受了现实，选择服从于现实，这是他的无奈之举。 第二部分 阅读与提升 1、 品读重要语句，完成练习。 ① 我现在处在一个令人忧伤的，没有言语交流的生活场景中。 ② 但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？ ③ 我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。 1. 从上面句子中，我可以把鲁滨逊的心态变化过程补充完整：忧伤 → → 。 2. 鲁滨逊的心态变化的原因是 。 2、 阅读课文片段，完成问题。 没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，在花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁锹棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。 1. 用“ ”画出选文的中心句。选文中鲁滨逊想要实现的目标是 ，在达成这一目标的过程中依次遇到了 → → 三个方面的困难。 2. 画“——”的句子中，“几乎花了一年工夫”说明 ；“小小的”一词说明 ，具体说明“没有工具，干什么都困难重重”。 3. 选文的内容大致对应课文梗概中的一句话，这句话是（ ） A. 这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。 B. 鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方。 C. （鲁滨逊）用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。 D. 鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。 参考答案 第一部分 1、 倒霉 侵袭 控制 倾覆 重见天日 寂寞 畏惧 凄凉 宽慰 心平气和 2、 zhà dài jí wèi tī xí qīng yíng yān huāng 3、 1. A 2. A 3. A 第二部分 一、1. 坦然、乐观 2. 他勇于面对现实、不畏艰难、辩证地看待问题。 二、1. 没有工具，干什么都困难重重。 建筑所 砍伐加工→ 搬运→ 打桩 2. 时间长 空间小 3. C 1 学科网（北京）股份有限公司 $$