7.2.1动物的运动导学案2023-2024学年鲁科版（五四版）生物八年级上册

八年级上册 生物导学案 第___周第___课时 课题 动物的运动 课 型 新授课 主备人 备课组审核 级部审核 学生姓名 教师寄语 成长是一辈子的事，急也没有用。--《欧阳修传》 学习目标 1. 说出运动系统的组成，认同结构与功能相适应的生命观念。 2. 说明骨、关节、骨骼肌在运动中的作用及其协调配合关系。 3. 认识运动产生的原理，理解生物体是一个统一的整体。 4. 结合生活经验说出运动对生物生存的意义，养成积极参加体育锻炼的习惯。 【课前预习】 知识点1 动物的行为 动物所进行的一系列有利于它们 和 的活动,都是动物的行为。动物的行为常常表现为各种各样的 。 比如鱼在水中 ,蚯蚓在土壤中 ,鸟在空中 ，猎豹在陆地上 ，袋鼠在草地上 ，蛇在地上 。 知识点2运动系统的组成 骨 ① ② 运动系统 肌腱:绕过⑤ 连在⑥ 上 ③ ④ 1.哺乳动物的骨骼组成: 哺乳动物的骨骼与家兔的骨骼组成相似,上肢骨由上到下依次由 组成；下肢骨由 组成。 2.哺乳动物的关节: (1)关节的结构及功能(如图): ① 关节面 覆盖⑤ ，减少 ， ④ 使运动 。 关节 内壁分泌 ，减少 ，使关 ② 节 。外有韧带，使关节 。 ③ ：有滑液。 (2)关节在运动中起到 作用,骨与骨之间通过 等方式相连形成 ， 附着在骨骼上。 3.骨骼肌: (1) 组成:中间较粗的部分叫 ，两端较细的呈_ 色的部分叫 。一块骨骼肌两端的__ 至少固着在 块骨上。 (2) 特性:骨骼肌有受到刺激而 的特性。 知识点3骨、关节和骨骼肌的协调配合 1.运动的产生: (1)骨骼肌受到 传来的刺激而收缩时，就会 骨绕 活动。骨骼肌只能 骨而不能将骨 ，因此骨的复位要靠 牵拉。可见,骨的运动总是需要 组骨骼肌的相互配合。 (2)运动不仅靠运动系统来完成，还需要 的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要 、 、 等系统的配合。 2.屈肘和伸肘动作的产生: 如图屈肘时，[ ] 收缩，牵引前臂尺骨、挠骨绕着 ______转动，同时[ ]_______舒张配合完成动作。那伸肘呢？ 友情提示：手提重物时,肱二头肌和肱三头肌同时 ；两臂自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都 。 3.动物运动的意义:运动有利于 、 、 ,以适应复杂多变的环境。 【合作探究】 1、 骨、骨骼、骨骼肌的区别是什么？ 2、 引起关节炎的原因有哪些？有什么表现？ 【中考链接】 1.（19•青）如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是（　　） A.图甲中①是肌腱，②是肌腹 B.图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张 C.投篮动作至少需要两组肌肉相互配合 D.运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节 2.（18•青）如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述，错误的是（　　） A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌 B.前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来 C.完成屈肘动作时，1受神经传来的刺激收缩 D.在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的 3.（17•青）下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是（　　） ①关节囊的内外有韧带②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节面上有光滑的关节软骨。 A.①② B.③④ C.①②③ D.①