江西省金溪县锦绣中学2023—2024学年统编版九年级历史第二次月考试卷

金溪县锦绣中学2024届九年级第二次月考 历史试卷（开卷） （范围：九年级上册） 一、选择题（本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有项最符合题目要求。） 1.胡夫金字塔修建时至少有10万人参与,花费了约20年时间,意味着对全国的人力物力资源进行了大规模的组织和调用。这说明古埃及 （ ） A.文明开始走向衰落 B.国王权力来自上帝 C.遭到外族入侵 D.国王权力至高无上 2.《汉漠拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛,必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。上述条文最早采用的是哪一文字 （ ） A.象形文字 B.希腊文字 C.甲骨文 D.楔形文字 3.准确识图是中学生需要具备的历史思维能力之一。下面的示意图描绘的是 （ ） A.雅利安人入侵印度的路线 B.古代印度佛教的外传路线 C.亚历山大东征路线 D.印度种姓制度的传播路线 4.罗马法学家认为,罗马初建时期“没有任何固定的法律”,直到公元前5世纪中期,古罗马第一部成文法终于诞生了。这部成文法是 （ ） A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《拿破仑法典》 5.某历史老师在备课时准备上网查阅一些资料,他输入的关键词有“神人同形同性”“帕特农神庙”“万神庙”“亚里士多德”等。由此可知,这位历史老师备课的主题是 （ ） A.希腊罗马古典文化 B.世界古代建筑成就 C.西方民主政治的起源 D.东西方文明的交流 6.下面的示意图反映的是欧洲某个国家的发展历程。这个国家是 （ ） A.西罗马帝国 B.阿拉伯帝国 C.拜占庭帝国 D.法兰克王国 7.“在一定程度上,封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品,这一制度使得社会连成一个整体,从上到下形成了所谓责任的‘链条’。”材料中的“链条”是指 （ ） A.军事征服 B.宗教信仰 C.封赐土地 D.金钱赎买 8.1215年,罗马教皇的使节禁止巴黎大学的师生阅读亚里士多德关于形而上学、自然哲学的著作。这说明欧洲中世纪的大学 （ ） A.教学内容受教会限制 B.开始盛行精英教育 C.拥有较大的自治权利 D.促进世俗文化发展 9.“帝国继承了希腊和罗马的古典文化,传播了基督教文明,对西欧文艺复兴起到了重要的推动作用,它的民法奠定了欧洲民法的基础。”材料中的“民法”指的是 （ ） A.《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《权利法案》 10.下图中①处可填 （ ） A.拜占庭文化 B.古埃及文化 C.古印度文化 D.阿拉伯文化 11.6世纪的日本是一个贵族联合政体,而天皇只有名义上的统治权。7世纪中期,日本开始实行八省百官制和国郡里制，天皇成为实际的掌权者。发生这种变化是因为 （ ） A.幕府统治的形成 B.大化改新的进行 C.大和政权的建立 D.天皇大权的旁落 12.“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料，甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了 （ ） A.自治城市的出现 B.世界市场的形成 C.手工工场的产生 D.工厂制度的建立 13.下面是达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。这两幅画作反映的信息是 （ ） A.以刻画人物为主，体现人的个性 B.教会对人们实行精神控制 C.神学在西欧得到了广泛的传播 D.基督教会的统治得到维护 14.15世纪早期,一千克胡椒在印度产地的价格是1—2克白银,经过层层转手,到达欧洲各消费国则高达20—30克白银。这一现象可用于研究