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《乡土中国》同步练习
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一、选择题
1.下列对《乡土中国》有关内容的理解,不正确的一项是( )
A.《乡土本色》一章大抵是全书的总论。费孝通将中国社会的基层定义为乡土性的,这一章描述了中国社会的基础,同时也是全书的基础,后文差序格局,礼俗社会之根源,都在于此“乡土性”。
B.中国家的扩大是单系的,就是只包括父系之一方面。在西洋家庭中,夫妻是主轴,而在中国,父子是主轴。在乡土社会中,同性别同年龄的人待在一起,这是社会养成的性格。
C.乡下人不识字是智力问题,不是知识问题。乡土社会是面对面的社群,长期的相处使他们甚至不用面对面就能凭借脚步声辨认对方,而文字的传递信息能力也有其限制性,需要一定的文法才能规定其正确使用。所以文盲并非出于“愚”,而是由于乡土社会的本质。
D.在稳定的社会中,地缘不过是血缘的投影,不分离的。而人口因繁殖而流动时,其所到的新地也会与来处的旧地产生一定的联系,比如用旧地来命名新地。一个村子的新客很难被当作“自己人”,也因此更便于与他人不讲人情的讨价还价、算账和做生意,从而发展商业。
二、选择题组
阅读下面的文字,完成下面小题。
《乡土中国》是费孝通所著的一部研究中国乡村社会特点的学术著作。此书写于20世纪40年代后期,__________于作者在云南大学和西南联大讲授《乡村社会学》课程的经历。最初费孝通参考美国的教材授课,上过几轮后,他利用自己的社会调查成果__________,以中国基层传统社会——农村为对象,边研究边授课,并撰写了14篇文章,之后整理汇成此书。
作者基于自己田野调查的丰富积累为基础,对中国传统社会结构进行了充分的分析和思考,尝试回答“作为中国基层社会的乡土社会究竟是个什么样的社会”这个问题。作为社会学本土化的重要论著,《乡土中国》对研究中国乡土社会的传统文化、社会结构具有开创性的意义:其__________的用语和__________的阐述,大大增强了该书的可读性。
2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.缘起 另起炉灶 顺其自然 深入浅出
B.缘由 重起炉灶 通俗自然 隐晦曲折
C.缘由 另起炉灶 顺其自然 隐晦曲折
D.缘起 重起炉灶 通俗自然 深入浅出
3.文中标点符号使用错误的是( )
A.破折号 B.书名号 C.引号 D.顿号
4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.作者基于自己田野调查的丰富积累为基础,对中国传统社会结构进行了充分的思考和分析
B.作者基于自己田野调查的丰富积累,对中国传统社会结构进行了充分的分析和思考
C.作者以自己田野调查的丰富积累为基础,对中国传统社会结构进行了充分的分析和思考
D.作者基于自己田野调查的丰富积累,对中国传统社会结构进行了充分的思考和分析
阅读下面的文字,完成下面小题。
在旧小说上,我们常见的听讼,亦称折狱的程序是把“犯人”拖上堂,先各打屁股若干板。【甲】然后,父母官用了他“看相式”的眼光,分出那个“獐头鼠目”,必非好人,重加呵责,逼出供状,结果分清好恶。【乙】——这种程度在现代眼光中,会感觉到没有道理;但是在乡土社会中,这却是公认正当的。
……
所谓礼治就是对传统规则的服膺。生活各方面,人和人的关系,都有着一定的规则。行为者对于这些规则从小就熟习,不问理由而认为是当然的。维持礼俗的力量不在身外的权力,而且是在身内的良心。所以这种秩序注重修身,注重克己。理想的礼治是每个人都自动地守规矩,不必有外在的监督。但是理想的礼治秩序并不常有的。一个人可以为了自私的动机,偷偷地越出规矩。这种人在这种秩序里是败类无疑。每个人知礼是责任,社会假定每个人是知礼的,至少社会有责任要使每个人知礼。【丙】所以生养孩子却不加教育成了“父之过”(《三字经》)。这也是乡土社会中通行“连坐”的根据。儿子做了坏事情,父亲得受刑罚,甚至教师也难辞其咎。教得认真,子弟不会有坏的行为。打官司也成了一种可羞之事,表示教化不够。
5.文段中的加点词,运用不正确的一项是( )
A.服膺 B.熟习 C.而且是 D.难辞其咎
6.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )
A.甲 B.乙 C.丙
阅读下面的文字,完成下面小题。
以抖音为代表的短视频平台逐步兴起、在拓展知识边界的同时,也让“知识普惠”的愿景逐渐接近现实。短视频以 为显著特征,在十几秒钟内以 的形式,将隐性的知识内容以显象化形式传递给受众,( ),符合碎片化传播的环境和信息接收习惯,提高了知识的传播效率,拓展了知识传播的广度,有助于全民科学素质的提升,截至2018年12月8日,抖音上粉丝过万的知识类创