第三课 把握世界的规律（精品课件）-【一轮备考】2024年高考政治一轮复习精品课件（统编版必修4）

一轮复习《哲学与文化》 第三课 把握世界的规律 大星高中政治 唯 物 辩 证 法 联系 用联系的观点看问题 孤立的 发展 用发展的观点看问题 静止的 矛盾 用全面的观点看问题 片面的 形 而 上 学 根 本内 容 源 泉 动 力 要 求 核心 实质 总特征 总特征 根本分歧 宏观在胸：唯物辩证法 唯 物 辩 证 法 联系 用联系的观点看问题 孤立的 发展 用发展的观点看问题 静止的 矛盾 用全面的观点看问题 片面的 形 而 上 学 根 本内 容 源 泉 动 力 要 求 核心 实质 总特征 总特征 根本分歧 微观在握：唯物辩证法 普、客、多—整部、系要 普、实质、形式或状态、途径、原因 含义基本属性、普、普特关系、特—主次矛 矛主次 知识讲解：联系 正确理解和把握联系的观点 1、联系具有普遍性，并不是说任何两个事物之间都存在着联系，因为联系是有条件的。 2、联系的客观性并不是说人们面对联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系建立新的具体的联系。 3、整体大于部分，但并不是说整体功能一定大于部分功能之和。 4、整体与部分的关系一定意义上是系统与要素的关系，“一定意义”指出了两者的共同点，但不能划等号。虽然两者都强调整体性、相互依赖性，但系统还强调层次性、有序性。 高考怎么考？ 1.【2023山东】中国茶是日常生活，也是文化瑰宝。明代许次纾嗜花之品鉴，深谙茶理，他在《茶疏》中写道：“茶滋于水，水藉乎器，汤成于火。四者相须，缺一则废。”这茶理体现了（ ） ①联系是普遍的，要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化 ②联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势 ③整体和部分密不可分，整体的功能、状态及其变化会影响部分 ④真理是具体的，真理和谬误在一定条件下能够相互转化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 特点：普遍性、永恒性 知识讲解：发展 正确理解和把握发展的观点 1、关于发展的实质，发展是运动、变化，但运动、变化不一定是发展。 2、判断新旧事物的标准。 3、关于量变和质变： （1）并非只要有量变就会有质变，或认为量变的总和就是质变。必须达到一定程度。 （2）构成事物的成分在结构和排列次序上的变化。 （3）不能笼统地认为质变是量变的终结。 高考怎么考？ 2.【2023广东】 如图漫画（作者：于冰）所蕴含的哲理是（ ） ①质变是量变的必然结果 ②矛盾双方既对立又统一 ③事物的价值取决于人的选择 ④正确的认识来自合理的判断 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 知识讲解：矛盾 正确理解和把握矛盾的观点 1、矛盾是客观的，不能被制造也不能被消灭，但可以解决，解决矛盾只是把矛盾的激化状态转化为缓和状态，并不是消灭矛盾。同一性和斗争性的关系。 2、矛盾的普遍性和特殊性的关系是一般和个别的关系，不是整体和部分的关系。 3、不能认为“特殊性寓于普遍性之中”，也不能认为“普遍性包含特殊性”。 4、主次矛盾与矛盾的主次方面的关系。 区分主要矛盾、矛盾的主要方面 主要矛盾 矛盾的主要方面 复杂事物 简单事物 做事情，改造世界 想问题，定性质，认识世界 重点、重心、关键、 首要任务、中心任务、突破口 主流、大局、方向、 性质、主体、实质、本质 高考怎么考？ 3.【2023山东】月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的园弧形洞门、因其形如一轮满月而得名。月亮门通常与云墙配合使用，在波浪形的云墙上开设门洞，看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美，月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是（ ） ①月亮门与云瑞给人美的享受是主体活动对客体的积极意义 ②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来 ③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化 ④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 高考怎么考？ 4.【2023.1浙江】近年来，我国各大盐碱地集中区遵循“盐随水来，盐随水去”的水盐运动规律，从自身的水盐条件出发，进行分类改造，唤醒“沉睡”的耕地资源。松嫩平原因季节性降雨不均，土地盐碱化严重，故采用培育耕层、以稻治碱、连通河湖的方法，涵养生态，沃土好水种出了优质稻。内蒙古河套灌区因大水漫灌，只灌不排，耕地出现次生盐碱化问题，但不同地块的盐碱化程度不同，故分别采用“留”“用”“改”方法，科学灌溉，解开了次生盐碱化症结。新疆地区盐碱地全年干旱少雨，于是推广有机肥还田，培育种植“吃盐植物”，收效同样明显。 结合材料，回答下列问题： （1）运用“矛盾基本属性”的知识，分析我国盐碱地与可耕地相互转化的条件。 （2）运用《哲学与文化