第20课 魏晋南北朝的科技与文化（课件含视频）-【任务驱动型课堂】2023-2024学年七年级历史上册同步教学课件（统编版）

东汉 西晋 十六国 (前秦） 东 晋 宋 齐 梁 陈 魏 蜀 吴 南朝 隋 北方民族大融合 南方经济大发展 南北经济发展 科技 文化 繁荣 三国两晋南北朝政权更替 新课导入 魏晋南北朝科技与文化发展的背景 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 第20课 魏晋南北朝的科技与文化 贾思勰 王羲之 胡昭 祖冲之 锺繇 顾恺之 2 1.通过思维导图等方式,了解魏晋南北朝的科技与文化成就,包括《齐民要术》、祖冲之的圆周率,以及这一时期书法、绘画和雕塑的艺术成就。(史料实证、历史解释) 2.通过了解贾思勰、祖冲之、王羲之等人的个人经历和成就,学习他们身上的刻苦钻研精神,增强科学研究、开拓创新的意识,分析归纳魏晋南北朝时期科技文化发展的原因。(史料实证、历史解释、唯物史观、家国情怀) 3.通过学习魏晋南北朝的科技与文化成就,体会科学和人文的价值,培养对古代中国文化的认同感和自豪感,接受中国古代文化艺术美的熏陶,提高欣赏美、鉴赏美的能力和批判继承古代优秀文化遗产的能力。(历史解释、唯物史观、家国情怀) 素养目标 3 学习任务一：贾思勰和《齐民要术》（农学） 1.观看视频《贾思勰》，根据图片和教材知识，写出贾思勰的人物简介。说说《齐民要术》的名称解释、内容、影响和地位。 时代: 简历: 籍贯: 主要成就: 北朝 山东益都(今山东寿光) 任北魏高阳郡太守；经营过农牧业生产。 《齐民要术》 职业： 农学家、官员 齐民，平民百姓。要术， 谋生的主要技术和方法。 释名： 内容： ①总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。 ②强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时。 ③要改进生产技术和工具。 ④还提出了多种经营和商品生产等重要思想。 突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神。对后世农业的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。 《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作。 地位： 影响： 《齐民要术》书影 立春无后霜，插柳正相当。 惊蜇点瓜，遍地开花。 清明前后，点瓜种豆。 谷雨前十天，种棉最当先。 夏至不过不暖，冬至不过不寒。 九月无霜地也寒。 农谚展台 学习任务二：科学家祖冲之（科技） 1.根据图片和材料介绍，说说刘徽在圆周率研究方面的贡献。 刘徽是三国曹魏时期的数学家。他最早提出了具有“极限”思维的圆周率正确计算方法，求得圆周率为3.1416。 刘徽的“割圆术” 以六觚之一面乘一弧半径，三之，得十二觚之幂。若又割之， 次以十二觚之一面乘一弧之半径，六之，则得二十四觚之幂。割之弥细，所失弥 少。割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣。 ——《九章算术》注 刘徽的贡献: 设圆半径为r，周长为C，面积为S，则： C= S= π·2r π·r2 π π 2.观看《祖冲之》及其相关图片，并教材知识，写出祖冲之的人物简介，列举祖冲之的主要成就。 时代: 主要成就: 职业： 南北朝时期 数学家、天文学家 ①数学方面： 把圆周率精确到小数点后七位，领先世界近千年。 推算出一年的时间与现在只差50秒；创制了当时最先进的历法《大明历》 ②天文历法： 设计制造了指南车、水碓磨、千里船等 ③机械制造： 在《缀术》一书中 成果收集： 连环画中的“水碓磨” 千里船 指南车 祖冲之 学习任务三：书法、绘画与雕塑（艺术） 1.（1）根据书法名家及其作品，并结合教材知识，说出曹魏时期的著名书法家及其书法成就。 建构·整合 我国文字的演变 早期图画文字 晚期甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 草书 行书 楷书 《辞海》解释说它“形体方正，笔画平直，可作楷模。”故名楷书。始于汉末，通行至现代，长盛不衰。 曹魏时期：锺繇：擅长行书、草书、隶书；独创楷书书法，后人称他的楷书为绝世之作 胡昭：擅长行书、草书、隶书 胡昭作品 锺繇《宣世表》 1.（2）根据下列图片并结合教材知识，说说西晋时书法艺术做法。 西晋时期：设置书博士，教学生学习书法，规定用锺、胡书法作为标准书体。 1.（3）观看《王羲之的故事》，欣赏王羲之的书法作品，并结合教材知识，说说王羲之的生活时期、特点、地位、作品及其地位。 王羲之 特点： 代表作品： 人物地位： 作品地位： 飘若浮云，矫若惊龙 《兰亭集序》 天下第一行书 书圣 书法家： 时代: 东晋 《兰亭序》摹本（局部） 1.（4）欣赏魏碑的书法作品，并结合教材知识，说说北魏时期的书法特点。 北魏：统治者流传下来的碑刻书体，苍劲厚重，粗犷雄浑 魏碑是我国南北朝时期北朝文字刻石的通称，以北魏为最精，大体可分为碑刻、墓志、造像题记和摩崖刻石四种。 钟致帅称魏碑“上可窥汉秦旧范，下能察隋唐习风。” 2.观看《顾恺之画画》欣赏顾恺之的画作及生平介绍，并结合教材