精品解析：江西省宜春市高安市2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

江西省宜春市高安市2023-2024学年九年级上学期期中语文试卷 一、语言文字运用 1. 阅读下面的文字，完成各题。 如何避免成为恣①_____（suī）之人呢？法治思维是人类构建平安人生的不二法门。面对他人恶语相向，我们容易被坏情感所绑架，用语言来中伤他人。而对待误会，总有一些人②_____用暴力行为处理，即便他人合理辩解。倘若他是一位理性主义者，任凭风吹雨打，在物欲横流的世俗之中也能不忘初心，不染劣性。坚持法治思维，不仅有利于个人正当防卫，还能擦亮和谐社会的底色。 （1）文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（ ） A. zhōng 睢 B. zhòng 睢 C. chòng 畦 D. chōng 随 （2）在文中横线②处填入词语，恰当的一项是（ ） A. 不容置疑 B. 不由分说 C. 斩钉截铁 D. 自欺欺人 2. 阅读下面的文字，完成各题。 ㅤㅤ习近平总书记曾指出：“党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。_______，青春的光谱才会更广阔，青春的能量才能充分进发。”百年前，民族危难之时、爱国青年历经磨难、不屈不挠、探索救国数民（　　）二十世纪五十年代，百业待兴之时，青年知识分子迎难而上，以科技报国的爱与坚守，用智慧和才干推动历史前行。现如今，社会主义现代化建设之时，更需要每一个青年人积蓄力量为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的光和热。 （1）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 民族危难之时，爱国青年历经磨难、不屈不挠，探索救国救民的真理。 B. 民族危难，爱国青年历经磨难、不屈不挠，探索救国救民。 C. 民族危难，爱国青年不屈不挠、历经磨难，探索救国救民。 D. 民族危难之时，爱国青年不屈不挠、历经磨难，探索救国救民。 （2）在文中括号内填入标点符号，正确一项是（ ） A. ， B. 。 C. ： D. ！ （3）下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（ ） A. 只要青春同党和人民事业高度契合 B. 尽管青春同党和人民事业高度契合 C 只有当青春同党和人民事业高度契合时 D. 由于青春同党和人民事业高度契合 3. 某班围绕“自强不息”这一中华传统美德展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（ ） A. 甲：我认为晋朝祖逖是一个自强不息的人，“闻鸡起舞”就是最好的例证。 B. 乙：我认为范仲淹是一个自强不息的人，他“断齑画粥”“如此者三年”，最终成为北宋著名文学家。 C. 丙：我认为岳飞是一个自强不息的人，“岳母刺字”警示岳飞一生“精忠报国”。 D. 丁：我认为车胤是一个自强不息的人，车胤家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫用以照明夜读，最终成为知名学者。 二、古代诗文阅读（4分） 4. 阅读下面这首词，完成各题。 苏幕遮•怀旧 [宋]范仲淹 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 （1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 上片通过碧云天、黄叶地和烟翠等色彩鲜明的形象描写了夕阳下壮美的秋季景观，构成了一幅高远辽阔而色彩极为鲜明耀眼的秋色图。 B. “夜夜除非，好梦留人睡”，说“除非”，足见只有这个，别无他计。言外之意是好梦做得很少，长夜不能入眠。 C. 这首词上片写情、下片写景，写景层层有序，抒情往复迂回，结构新颖别致。 D. 这首词的用语与手法虽与一般的词类似，意境情调却近于传统的诗。这说明，抒写离愁别恨的小词是可以写得境界阔远的，不局限于闰阁庭院。 （2）补写出下面句子中的空缺部分。 “酒入愁肠，化作相思泪”这两句写出词人夜不能寐，故借酒消愁，但酒一入愁肠都化作了相思泪，_______之情在酒的触发下更加浓烈和深刻了。 阅读下面文言文，完成下面小题。 翟溥福，字本德，东莞人。永乐二年进士。除青阳知县。九华虎为患，溥福檄①山神，虎即殄②。久之，移新淦，迁刑部主事，进员外郎，为尚书魏源所器。正统元年七月诏举廷臣堪为郡守者，源以溥福应，乃擢南康知府。 先是岁歉，民擅发富家粟，及收取漂流官木者，前守悉坐以盗，当死者百余人。溥福阅实，杖而遣之。地滨鄱阳湖，舟遇风涛无所泊，为筑石堤百余丈，往来者便之。庐山白鹿书院废，溥福倡众兴复，延师训其子弟，朔望③躬诣讲授。考绩赴部，以年老乞归。侍郎赵新尝抚江西，大声曰：“翟君此邦第一贤守也，胡可听其去。”恳请累日，乃许之。辞郡之日，父老争赆④金帛，悉不受。众挽舟涕泣，因建祠湖堤祀之，又配享白鹿书院之三贤祠。三贤者，唐李渤，宋周敦颐、朱熹也。 （选自《<宋史>卷二百八十一·列传第一百六十九） 【注释】①檄：檄文。②殄