假期作业一 电荷及库仑定律-【快乐假期】2024高二物理寒假作业高考状元假期学习方案(新教材)

2023-12-05
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=022 假期作业 假期 作业 (一)电荷及库仑定律 《思维整合室 思维导图 摩擦起电 三种起 感应起电 电方式 接触起电 电荷及 起电本质 的转移(或得失) 内容:电荷既不会 ,也不会 ,它只能从一个物体 仑定律 电荷守 到另一个物体,或者从物体的一部分 到另一部分, 恒定律 在转移的过程中,电荷的总量 内容:真空中两个静止 之间的相互作用力,与它们的电荷量 的乘积成 ,与它们距离的二次方成 ,作用力的方向在 它们的连线上。 库 表达式:F=k99,F叫库仑力或静电力,F可以是引力(g,、9为异种 3 定律 电荷),也可以是斥力(q1、92为同种电荷).k叫 ,公式中各 量均取国际单位制时,k=9.0X10°N·m/C2. 适用条件:q192为真空中的两个 自测自查 电子创生消灭转移转移保持不变点电荷正比反比静电常量静止点电荷 ◆◆一情挽恩辨◆◆ (1)感应起电说明带电体可以在不带电的物体 如图所示,当一个带电体C靠近导体时, 内创造电荷。 () 由于电荷间的相互吸引或排斥,导体中的自由 (2)感应起电说明电荷可以从带电的物体转移 电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电 到原来不带电的物体。 () 体的一端带上与带电体异种的电荷,远离带电 (3)感应起电是利用静电感应,使电荷从物体 体的一端带上与带电体同种的电荷.利用这种 的一部分转移到物体的另一部分的过程. 方式使物体带电的方法叫感应起电, ( (4)先把A和B分开,然后移去C,贴在A、B 下部的金属箔片都闭合。 () 答案:(1)×(2)×(3)√(4) 1 物理 《技能提升台 5.如图所示,a、b、c为真 空中三个带电小球,b 技能提升 球带电荷量为十Q,用 一、选择题 绝缘支架固定,a、c两 777777777 1.我国是世界文明古国之一,在古代书籍中有许 小球用绝缘细线悬挂,处于平衡状态时三小 多关于物理现象的记载.西晋张华的《博物志》 球球心等高,且a、b和b、c间距离相等,悬 中写道,“今人梳头、脱着衣时,有随梳、解结有 挂a小球的细线向左倾斜,悬挂c小球的细 线竖直,则下列判断正确的是 ( 光者,也有咤声”.此处所描述的现象属于 A.a、b、c三小球带同种电荷 B.a、c两小球带异种电荷 A.静电现象 B.磁化现象 C.a小球带电荷量为一4Q C.退磁现象 D.摩擦生热现象 D.c小球带电荷量为十4Q 2.如图所示,放在绝缘支架上带正电的导体球 6.在光滑绝缘的水平地面上放置 A,靠近放在绝缘支架上不带电的导体B, 着四个相同的金属小球,小球 D 导体B用导线经开关接地,现把开关先合 A、B、C位于等边三角形的三B 上再断开,再移走A,则导体B 个顶点上,小球D位于三角形的中心,如图 所示.现让小球A、B、C带等量的正电荷Q, 让小球D带负电荷q,使四个小球均处于静 止状态,则Q与q的比值为 ( A.不带电 B.带正电 As B. C.3 D.3 C.带负电 D.不能确定 二、非选择题 3.如图所示,两个带电球,大 7.有两个完全相同的带电绝缘金属球A、B, 球的电荷量大于小球的电 分别带有电荷量Q=6.4×109C、QB= 荷量,可以肯定 一3.2×109C的电荷,让两绝缘金属球接 A.两球都带正电 触.在接触后,A、B所带电荷量各是多少? B.两球都带负电 此过程中电子如何转移?转移了多少个 C.大球受到的静电力大于小球受到的静 电子? 电力 D.两球受到的静电力大小相等 4.带电量分别为2g和4g的两个点电荷,相距 为r,相互作用力大小为F,现在把两个点电 荷的电量各减少一半,距离减少为?,则两 个点电荷间的相互作用力大小为( A.2F B.F c号 2· 三0022 8.同一直线上的三个点电荷q1,92、9,恰好都 高考冲浪 处于平衡状态.除相互作用的静电力外不受 1.(2019·全国卷I,15T)如图,空间 其他外力作用,如图所示,已知q1、q2间的 距离是q2、4距离的2倍,则: 存在一方向水平向右的匀强电场,三 (1)q、92、9各带什么电,列举出各种可 两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬 能性; 挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板 垂直,则 () A.P和Q都带正电荷 B.P和Q都带负电荷 C.P带正电荷,Q带负电荷 D.P带负电荷,Q带正电荷 2.(2023·海南卷,8)如图所示, 一光滑绝缘轨道水平放置,直 径上有A、B两点,AO=2cm, OB=4cm,在A、B两点固定 两个带电荷量分别为Q,,Q2的正电荷,现 有一个带正电小球静置于轨道内侧P点 (小球可视为点电荷),已知AP:BP=n: (2)q1、q2、9的电荷量大小之比是多少. 1,试求Q1:Q2是多少 ( A.2n2:1 B.4n2:1 C.2n3:1 D.4n3:1

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