7.2服务社会（作业）-2023-2024学年八年级道德与法治上册课件+教案+作业（统编版）

八年级上册道德与法治课堂作业 第16课时 服务社会 【课前预习】——课前测一测，心中有把握 1. 服务社会体现______。一个人的价值应该看他______，而不应当看他______。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的______和______，实现我们______价值。 2. 服务社会能够促进______。在服务社会的过程中，我们的______，______，观察、分析、解决问题的能力以及______能力不断提升，______不断提高。 3. 服务和奉献社会，需要我们______担当责任。______是中国共产党领导的先进青年的______，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是______的助手和后备军。 4. 服务和奉献社会，需要我们积极参与______。______、______等都是社会公益活动的具体形式。 5. 服务和奉献社会，需要我们______，______。我们要努力学习，增强______，培养______，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义______做好准备。 【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢 1．株洲市自2008年开展“我推荐我评议身边好人”活动以来，已有71位来自基层的普通群众登上“中国好人榜”。他们中有扎根乡村的特教老师，有紧密联系群众的人民警察，有救死扶伤的医务工作者，有孝老爱亲、平凡善良的农村妇女，有见义勇为、奋不顾身的热血青年……他们用感人的事迹书写着人性的光辉。他们的事迹表明（　　） ①关爱传递着美好情感 ②关爱他人，往往赢得他人的尊重 ③服务社会，体现人生价值 ④关爱他人，给人物质帮助，无需精神关怀 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 2．“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”新冠病毒肆虐时，一批批逆行者不计报酬、不论生死、义无反顾来到抗疫一线，活出了他们生命的精彩。这启示我们（　　） ①拒绝冷漠，关切他人 ②承担责任，服务社会 ③拒绝贫乏，享受当下 ④拒绝机遇，选择奋斗 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．时代楷模张桂梅，扎根边疆教育-线40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中。建校12年来，帮助1800多名女孩走出大山走进大学，为学生留住了用知识改变命运的机会。张桂梅做到（　　） ①保护了学生受教育权 ②创造了生命的价值 ③勇担责任、服务社会 ④自觉享受法定权利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。下列行为属于服务社会的是（　　） A．清除城市小广告 B．不按时完成家庭作业 C．拒绝照顾生病的父母 D．乱扔垃圾 5． 2020年全国教书育人楷模海南大学张云阁教授，三十五年如一日，辛勤耕耘在高校思政教学第一线，被称为学生思想的领航人。他的事迹给我们的启示是（　　） ①要不言代价与回报地承担社会责任 ②人生价值的实现主要看他得到了什么 ③奉献社会需要热爱劳动，爱岗敬业精神 ④要全身心投入自己应该做的事，不抱怨、不懈怠 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．志愿服务是促进社会进步而自愿付出个人的时间及精力所作出的服务工作。奉献精神是高尚的，这是志愿服务精神的精髓。因为在服务社会的过程中(　　) ①我们的视野不断拓展，知识不断丰富 ②获得更多物质利益，提升自己 ③获得满足感，保护了自己的合法权益 ④我们的人际交往能力不断提升 A． ①② B．①④ C．②③ D．②④ 7.【2023.邵阳中考题】雷锋精神我传承 材料—  2023年5月，在纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年座谈会上，习近平强调，新征程上要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。 雷锋的一生：从农民、工人到战士，干一行爱一行、专一行精一行。 “雷锋出差一千里，好事做了一火车”：雷锋乘火车出差，主动帮助列车员擦地板、帮妇女抱孩子、给老人找座位…… (1)结合材料，运用所学知识，谈谈雷锋的事迹符合社会主义核心价值观个人层面的哪些内容。 材料二  雷锋精神聚是一团火，散是满天星。截至2022年末，我国注册志愿都已逾2.3亿人，志愿队伍总数达135万个，志愿项目总数1010万个。 (2)结合材料，运用服务社会的知识，说说新时代的青少年该如何传承雷锋精神。 【提升练习】——课后拓展练，能力自然长 【2022.邵阳中考题】2022年4月中旬，邵阳市城区发生了新冠肺炎疫情。为战胜疫情，许多人加人志愿者行列，和社区居民团结一致，协力同心，守护着共同的家园。参加抗疫志愿者活动，启示我们（       ） ①服务和奉献社会，积极承担社会责任             ②努力学