内容正文:
第⑤课时
等式的性质
①基础课课练
1.看图填空。
两边同时拿掉一个菠萝,天平(
),1个菠萝和(
个苹果一样重:左边再放上一个菠萝,要使天平平衡,右边应该
放(
)个菠萝或(
)个苹果。
发现:等式的两边加上或减去(
),左右两边仍然相等。
右边如果拿走1个苹果,左边应该拿走(
)个橘子,一个苹
(2)
果和(
)个橘子的质量相等:如果左边再放入6个橘子,右
边应该再放(
)个苹果。
发现:等式的两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然(
2.根据例子在下面每个天平的括号里填上适当的符号和数,使天平平衡。
400
例:
x+30
400()
x-165
400()
3x
400(
x÷5
400()
△
△
3,根据等式的性质在○里填上合适的运算符号,在括号里填上合适的数。
(1)如果x+16=40,那么x+16-16=40○(
)o
(2)如果8.x=40,那么8x÷8=40○
(3)如果x÷8=24,那么x÷8×8=24(○
①培优步步高
4.想一想,填一填。
小学数学
(1)第三个天平中,括号里应该填(
)。
O00○
(2)如果○重28g,那么○重(
)g,○重(
)g
五年级
Q
0O0
Q
()个0
4(2)已经看的页数
2.+30-165×3÷5
(3)卖xkg香蕉的钱数
3.(1)-
16(2)÷8(3)×8
卖xkg葡萄比卖xkg香蕉多的钱数
4.(1)6(2)1484
2.(1)C(2)C(3)B(4)C
解析:本题考查的知识点是等量代换思
3.(1)2a-1050
想。(1)从图中读出,2个粉球=4个白
(2)a=2700,2a-1050=2×2700-1050=4350
球,所以1个粉球=2个白球,又因为1个
4.(1)5n+1
紫球=3个粉球,所以1个紫球=2×3=6
(2)n=12,5n+1=5×12+1=61
(个)白球。(2)根据上面的结论,如果粉
解析:本题考查的知识,点是找规律和用字
球重28克,那么1个白球=28÷2=14
母表示数。(1)摆一个六边形需要6根小
(克),1个紫球=14×6=84(克).
棒,摆2个需要(6十5)根小棒,摆3个需
第6课时解方程(1)
要(6十5十5)根小棒,…摆n个六边形
1.+4.2+4.2676762.867
需要小棒的根数是6十5(n一1)=5n十1。
解(1)解(2)解(3)等式的性质
(2)当n=12时,5n+1=61。
2.×x=9×x=36
第4课时方程的意义
3.x=3.8x=3.6x=89.9
1.等式:①②④⑤⑦⑨
4.(1)150+x=250x=100
方程:②④⑤⑦
(2)y+50=120y=70
2.(1)B(2)A
5.4.6+x=7.5x=2.9
3.(1)40十60=x+30(2)4.x=124
a-2.9=8.3a=11.2
4.(1)2a=3b(2)2(3a+b)=24(答聚不唯一)
解析:先求出方程4.6十x=7,5的解为
解析:本题考查的知识点是图形的周长与
x=2.9,把x=2.9代入方程a-x=8.3,
方程。(1)读图可以得出:长方形的长可
即a-2.9=8.3,求出a=11.2。
以表示为2a或3b,于是得到一个关于a
第7课时解方程(2)
与b的等量关系是2a=3b。(2)拼成的大
1.(1)÷147(2)×0.510
长方形的长是2a,宽是a十b,所以周长是
2.x=0.8x=11.8x=7x=60
2(3a十b),于是得到方程2(3a十b)=24.
x=60x=9(检验略)
第5课时等式的性质
3.(/)()(√)
1.(1)保持平衡313同一个数
4.(1)9-x=5.2x=3.8
(2)332相等
(2)4.x=36x=9
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