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新课导入
“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果。
华盛顿
华盛顿
华盛顿
罗斯福
罗斯福
罗斯福
罗斯福
华盛顿
林肯
林肯
林肯
林肯
美国人心目中最伟大的总统,排名第一的林肯,从他入主白宫到遇刺身亡,只有四年的时间,四年里他只做了一件事,领导了美国内战,这场战争导致美国损失618000个青壮年劳力,伤亡人数超过了150多万,成千上万的家庭流离失所。而与这场战争息息相关的林肯,为什么依旧是美国人心目中最受尊重的总统呢?
第一单元
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第3课 美国内战
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学习目标
1.知道美国内战爆发的原因、过程;理解美国内战在美国历史发展中的作用。
2.阅读《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》两个文件,认识这两部法律在内战中的作用;结合林肯的历史活动, 学会评价历史人物的方法, 知道杰出人物对历史发展具有推动作用。
3.通过对美国独立战争和美国内战的学习,使学生认识到国家发展的前提是民族独立和国家统一,我们要同分裂国家的势力作斗争,维护国家统一。
目标导学一·南北矛盾的加剧
1.领土扩张
美国独立后,经济发展迅速,领土不断扩张,通过购买、抢占、吞并;到19世纪中期,美国已经成为东临大西洋、西濒太平洋的大国。土地从1783年200万平方千米到780万平方千米。
西进运动
西进运动美国独立后,在领土扩张的过程中,大批移民从东部迁往西部,。大批印第安人被屠杀或被驱赶到更远的地区。印第安人的被迫迁徙之路,被称为“血泪之路”
2.美国内战的原因
北方:资本主义工商业经济
①美国南北方不同的经济不同——加剧了南北矛盾
19世纪20年代以后,美国工业资本主义大幅度发展,北方宗成了工业革命,劳动生产率有了显著提高,产量也大增,到1860年美国工业生产已占全世界第四位。
南方:奴隶主种植园经济
在美国南方的亚热带作物区,主 要是以种植园经济为主,大量使用黑奴劳动。在19世纪上半期种植园经济有了进一步的发展和扩大。
合作探究:阅读课本P10-11,简述美国南北方的经济诉求完成以下表格内容。
北方 南方
原料
关税
劳动力
新开发土地
需要大量的棉花等工业原料
提高关税,抵制外国商品的输入
废除奴隶制,需要大量自由的劳动力
自由州,发展资本主义
把棉花等原料运往英国等国家
降低关税,获得外国廉价的商品
拥护奴隶制,种植园经济需靠此发展
建立蓄奴州,扩展奴隶制
南北两种经济类型间的矛盾不可调和
北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济之间的矛盾不可调和
(奴隶制阻碍了美国资本主义的进一步发展)
美国内战的根本原因:
②美国南北方矛盾的焦点
对美国西部新增加的土地,南北方的态度也不相同,南方、北方各主张什么?矛盾的焦点是什么?
对美国西部新增加的土地,南北方的态度也不相同。南方力图扩展奴隶制度,建立新的蓄奴州;北方主张建立自由州,发展资本主义工商业。双方针锋相对,互不相让。
“在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果回答相背,马上开枪射击。”
——1858年《华盛顿邮报》
矛盾焦点:奴隶制废存问题
③废奴运动的开展
在北方,反对奴隶制的民众组成了 2000多个废奴社,组织了帮助南方黑奴逃亡的“地下铁道”。北方的“乘务员”将南方的“乘客”,经过一个个“车站”(废奴派的住地),秘密转送到北方。黑人妇女塔布曼先后 19次只身潜入南方,救出了300多名黑奴。
相关史事
黑奴的悲惨命运
开展废奴运动
目标导学二·内战爆发
1860年11月,共和党候选人林肯当选为美国总统第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展,这成为南方奴隶主发动叛乱的借口。
1.导火线——林肯当选美国总统
林肯作为共和党人,主张逐步限制奴隶制,最终废除奴隶制。他当选总统后,南方种植园主感到废奴不可避免,于是以此为借口挑起内战。
材料一:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
⒈文中的“房子”是指什么?
⒉“半奴隶半自由的状态”分别指什么?
⒊双方矛盾的焦点是什么?
⒋这段话,反映了林肯在内战中的首要目标是?
林肯获普选票数统计
自由州 1838347
蓄奴州 26388
美国
南方奴隶主种植园经济和北方的资本主义工商业经济
奴隶制的废存问题
维护国家统一(也是林肯最大功绩)
合作探究:根据材料并结合所学知识,完成以下问题?
南部同盟
蓄奴州
北部
自由州
西部
自由地区
南方7个州宣布退出联邦,成立“南部同盟”,并制定新宪法,选举总统,确定里士满为首都。
国家面临着分裂
开