专题02 民主与法治 （核心知识精讲课件） -2024年中考道德与法治一轮复习讲练测（全国通用）

授课：××× 中考一轮复习讲练测 2024 02 民主与法治 目 录 01 04 03 02 考情分析 知识建构 考点梳理 题型归纳 CONTENTS 考情分析 考点 课标素养要求 命题预测 民主历程 了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 理解中国人关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性，了解时政 认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用 具有民主与法治意识，守规矩，重程序，能够依规依法参与公共事务，根据规则参与校园生活的民主实践。 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 “民主历程、全过程人民民主、民主生活”常以选择、简答和看图填空的形式进行考查，考查的命题点重视时间和事件对应；以图片、材料为情境考查民主知识点的理解和运用；任务情境设计旨在提高学生参与政治生活的能力。 新型民主 民主生活 考情分析 考点 课标素养要求 命题预测 法 治 初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。 了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。 “法治道路、法治蓝图、法治政府、厉行法治”常以选择、简答和知识填空的形式进行考查，考查的命题点重视法治历程时间和事件对应；以图片、材料为情境考查法治知识点的理解和运用；强化法治素养，运用法治思维解决法治问题 法治历程 全面依法治国 法治思想 法治政府 知识构建 02 民主与法治 民主历程 新型民主 民主生活 法治 法治历程 法治政府 什么是民主 民主价值 基本常识 全过程人民民主 民主生活意识 民主形式 民主形式 民主制度 内涵 意义 要求 全面依法治国 习近平法治思想 夯基·考点梳理 考点一 民主历程 考点内容 易错提醒 什么是民主 ①民本思想：“民为邦本”“政得其民”“以百姓心为心” ②民主价值追求的重要思想源头：民本思想 ③民主价值要求：大多数人当家作主。 ④民主价值的实现形式：靠民主形式和民主制度的建立 ⑤一个国家民主道路的决定因素：取决于它的具体国情 郑观应——设议院 梁启超——“民主者何？公而已矣” 孙中山选举——代议士 新文化运动——倡导“德先生”与“赛先生” 全体中国人民的共同价值追求：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。 中国人民的共同价值追求的落脚点：通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 中国人民追求民主价值历程 ①1840年以来的近代中国，抗击侵略，反对专制、救亡图存、争取民族独立，伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。 ②中国共产党自成立起，就以争取和实现人民当家作主为己任，始终在不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。 ③1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ④新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 ⑤改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 提升·题型归纳 【例1】2023·黑龙江大庆一模习近平总书记强调：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。”外事办主任王毅曾生动地诠释了民主：“民主不是可口可乐，美国生产原浆，全世界一个味道。”外交部新闻发言人华春莹也说过：“很多中国人都喜欢北冰洋汽水。事实表明民主不能先入为主，不能越组代庖，民主没有固定模式。”对此，以下说法正确的是（ ） A.公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项义务 B.选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 C.在我国，人民可以直接行使管理国家的权利 D.一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情 【变式1-1】2023·贵州铜仁・三模根据国家2022年统计数据：我国九年义务教育巩固率达到95.5%，高中阶段教育毛入学率提高至91.6%；全国城镇新增就业累计实现1206万人：全国基本养老保险参保人数达10.5亿；全国共有医疗卫生机构103.3万个：….…鲜活的数据，见证了我国民生保障的扎实成果。给这段文字拟定一个标题，最恰当的是（ ） A.以人民为中心，共享发展成果 B.坚持改革开放，踏上强国之路 C.追求民主价值，人民当家作主 D.共圆中国梦，实现中国现代化 D A 考向1 民主价值 提升·题型归纳 【例2】2023广东中山·模拟练习关于中国追求民主价值的足音，下列说法正