专题二 中国近代化探索 知识点 2023-2024学年统编版八年级历史上册

八年级历史 专题二 中国近代化探索 中国近代化探索 特点：由浅入深【技术（洋务运动）——制度（戊戌变法、辛亥革命）——思想（新文化运动）】 1、“洋务运动”——学习西方的器物（技术）；领导阶级：地主阶级洋务派 （1）口号：自强、求富； （2）时间：19世纪60年代—90年代 （3）目的：利用西方先进技术，维护清王朝的统治； （4）代表人物：（中央）奕䜣、（地方）曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 （5）主要内容： ①办近代军事工业（安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局，口号：自强） ②创办近代民用工业（轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局，口号：求富） ③创办新式海陆军（到19世纪80年代，福建、广东、北洋、南洋等海军初步建成，其中北洋海军规模最大） ④创办新式学校、设立翻译馆，派遣留学生（第一所新式学堂：京师同文馆）； （6）影响：（积极）是中国历史上第一次近代化运动(中国近代化的开端)，客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本入侵起到一定抵制作用；（消极/局限性）根本目的是为了维护清王朝的统治，没有使中国富强起来。 （7）失败的根本原因：没有变革封建制度 边疆危机： （1）19世纪中期以后，美日侵略台湾 （2）危机：中亚浩罕国将领阿古柏占领新疆大部分地区，俄国侵占伊犁； 成果：左宗棠收复新疆，策略“先北后南，缓进急战”；1878年，清军成功收复除伊犁以外的新疆领土；1884年，清政府在新疆设立行省；1885年，清政府设置海军衙门统一协调指挥；1885年，在台湾建立行省。 （3）中法战争： 中法战争爆发标志：法国攻击驻守越南的清军。 刘永福率领黑旗军援越抗法；冯子材——镇南关大捷。 2、“戊戌变法”——学习西方的制度（君主立宪制）；领导阶级：资产阶级维新派 （1）拉开了变法维新运动的序幕：公车上书；代表人物：康有为、梁启超等 （2）性质：资产阶级改革； （3）开始：1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，变法开始； （4）结束：慈禧太后发动政变，变法失败。 （5）失败原因：触犯了顽固派的利益；资产阶级维新派具有软弱性和妥协性；没有发动广大的人民群众。 （6）变法期间，创办“京师大学堂”（北大前身），中国近代第一所国家建立的最高学府。 （7）影响/作用：在思想文化上产生了深远的影响。（对中国人起了思想启蒙的作用） （8）主张：变法维新 （9）主要报刊：上海《时务报》（主笔：梁启超《变法通议》；天津《国闻报》（主笔：严复《天演论》）） 3、“辛亥革命”——学习西方的制度（民主共和制）；领导阶级；资产阶级革命派 （1）孙中山是中国民主革命的先行者（革命派），矢志以革命手段推翻清政府，建立共和国。 （2）组织和思想：A、1894年，孙中山在檀香山成立兴中会（第一个资产阶级革命团体）。 B、1905年，中国同盟会在日本东京成立，这是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党； C、同盟会政治纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，后在《民报》发刊词中被阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称“三民主义”，地位：是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 （3）同盟会成立后领导的第一场起义：萍浏醴起义；1911年虽然失败但极大鼓舞了全国人民的斗志的起义是黄花岗起义。辛亥革命的首义是武昌起义。 （4）辛亥革命：1911年10月10日武昌起义爆发。意义：推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度；开创了中国完全意义上的近代民族民主革命，推动了中华民族的思想解放；民主共和观念深入人心。局限：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，未能改变中国半殖民地半封建的社会性质。 （5）成果：A、1912年1月1日，中华民国南京临时政府成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果；B、1912年颁布《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件。 （6）1912年为民国元年（民国X年换算公元纪年：公元纪年=1911+民国X年） 另：北洋政府的统治 宋教仁遇刺——二次革命——袁世凯复辟帝制——护国战争 袁世凯死后，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。 直系军阀：冯国璋、曹锟（江苏、江西、湖北）； 皖系军阀：段祺瑞（控制北京政府，安徽、浙江、山东、福建）； 奉系军阀：张作霖（东北） 4、“新文化运动”——学习西方的思想文化 （1）代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等 （2）开始标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，发表《敬告青年》 （2）口号：民主和科学（“德先生”和“赛先生”）；阵地：《新青年》和北京大学 （3）影响：是一场伟大的思想解放运动，为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，促进了马克思主义的传播。 （4）后期宣传马克思主义。第一个在中国高举的人是：李大钊，代表作：《我的马克思主