广东省梅州市兴宁市宋声学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测历史试题

标签:
特供文字版答案
2026-10-16
| 2份
| 12页
| 5人阅读
| 0人下载

内容正文:

答案与解析 一、选择题答案与解析 1. 答案:D 解析:对联关键词是“虎门销鸦片”,1839年林则徐主持虎门销烟,是近代中国反抗外来鸦片侵略的民族英雄;葛云飞、陈化成是鸦片战争中牺牲的爱国将领,琦善是鸦片战争中主和的清廷官员,均与虎门销烟无关。 2. 答案:A 解析:1514年加325年为1839年,这场战争是鸦片战争,1840年英国发动鸦片战争,用炮舰打开中国国门;1856年是第二次鸦片战争爆发时间,1894年甲午中日战争爆发,1900年八国联军侵华战争爆发,均不符合时间推算。 3. 答案:B 解析:1842年《南京条约》签订后开放五口通商,从统计图可见1843年之后英国制造品输华值大幅上升,体现五口通商便利了英国对中国的商品输出;A选项统计图仅体现英国商品输入,未体现中国成为英国原料产地;C选项“彻底瓦解”表述不符合史实,近代小农经济始终占主导,直到新中国成立后才逐步瓦解;D选项关税主权破坏是商品输出的原因之一,但统计图无法直接体现关税主权受损的信息。 4. 答案:D 解析:清政府忽视关税、贸易等涉及国家核心主权的条款,只看重天朝上国的颜面,说明近代国家主权意识严重缺失;A选项《南京条约》是不平等条约,中英并非平等外交;B选项当时英国已经完成工业革命,综合实力远高于清政府;C选项是对材料表面现象的错误解读,不符合近代国家交往的逻辑。 5. 答案:C 解析:第一次鸦片战争后英国不满足既得利益,要求进一步开放内地、长江流域,本质是想要进一步打开中国市场,扩大侵略权益;A选项割占中国北方领土是俄国的侵略诉求,不是英国发动第二次鸦片战争的目的;B选项投资设厂是1895年《马关条约》后列强的主要侵略要求;D选项敲开中国市场大门是第一次鸦片战争的目的。 6. 答案:B 解析:1860年第二次鸦片战争期间,英法联军闯入圆明园,大肆劫掠后纵火焚毁这座皇家园林,是火烧圆明园的罪魁祸首。 7. 答案:D 解析:1860年中俄签订《北京条约》,清政府正式承认《瑷珲条约》的有效性,俄国借此割占中国东北约100万平方千米领土;A选项《南京条约》是1842年中英签订的不平等条约;B选项《天津条约》1858年签订,并未涉及确认《瑷珲条约》的内容;C选项《虎门条约》是1843年中英签订的附属条约。 8. 答案:B 解析:第二次鸦片战争前后俄国趁清政府疲于应对英法侵略之际,强迫签订一系列不平等条约,总共割占中国150多万平方千米领土,是近代侵占中国领土最多的国家,完全符合“趁火打劫”“割地最多”等关键词描述。 9. 答案:D 解析:两次鸦片战争的本质都是西方列强为了打开中国市场、侵略掠夺中国发动的非正义殖民战争,目的和性质高度一致,因此第二次鸦片战争是鸦片战争的“继续”;同时这次战争侵略规模、危害程度远超第一次,因此是“扩大”。 10. 答案:C 解析:大量底层的挖煤工人、船民纤夫踊跃加入太平军,说明当时国内阶级矛盾极端尖锐,底层民众生存毫无出路,积极通过起义反抗压迫;A选项该表述不符合史实;B选项此时太平天国运动兴起是阶级矛盾激化的结果,并非民族危机加深的直接体现;D选项1852年太平天国正处于兴起阶段,尚未走向衰落。 11. 答案:C 解析:太平天国运动期间先后颁布了革命纲领《天朝田亩制度》和向西方学习改革内政的《资政新篇》,对应两部文献的史实。 12. 答案:D 解析:太平天国运动的历程:金田起义→永安建制→定都天京→北伐西征达到全盛→天京事变(太平天国由盛转衰的转折点)→后期防御战→天京陷落,空白处为天京事变。 13. 答案:C 解析:学者指出太平天国既要反抗清政府的封建统治,又要对抗列强侵略势力,说明这场运动同时肩负反封建、反侵略的双重历史使命;A选项材料并未提及农民阶级自身的阶级局限性;B选项太平天国的斗争侧重点是反封建,并非把反侵略作为核心;D选项材料没有涉及革命理论的相关内容。 14. 答案:A 解析:李鸿章的表述核心是国家先要“富”才能“强”,体现洋务派以“自强”“求富”为目标,通过兴办洋务实现国家强盛;洋务派本质是维护清王朝统治,并不主张推翻清朝、变革制度、以发展近代教育为核心初衷。 15. 答案:C 解析:材料提到洋务运动引进机器大生产、新式生产方式、新兴阶级力量和新思想,说明洋务运动是中国近代化的开端,推动了中国现代化的发展进程;A选项材料未体现洋务运动维护清廷统治的作用;B选项洋务运动并未成功抵御列强侵略;D选项表述本身正确,但不是材料内容要表达的核心主旨。 16. 答案:B 解析:该漫画一般寓意洋务派只学习西方先进的技术,却不改变落后的封建制度,如同给腐朽的封建制度这个朽木骨架贴上西方先进技术的表皮,无法真正实现国家富强,揭示了洋务运动失败的根本原因。 17. 答案:D 解析:19世纪70年代左宗棠收复新疆,1883-1885年中法战争中冯子材取得镇南关大捷,二人都是边疆危机中反抗侵略、维护国家统一的英雄;A选项关天培、林则徐是鸦片战争时期的人物;B选项曾国藩、张之洞是洋务派代表,核心贡献是兴办洋务,不是边疆反侵略的典型英雄;C选项康有为、严复是维新变法的思想代表。 18. 答案:A 解析:思维导图涵盖洋务运动、边疆治理、近代民族工业产生等内容,都属于近代中国向西方学习、探索现代化道路的初步实践,主题是现代化的初步探索;其余选项都无法覆盖图中的全部内容。 19. 答案:A 解析:这段话明确给出了甲午中日战争爆发的时间是1894年,同时点明日本发动战争的核心目的是征服朝鲜、侵略中国、称霸世界。 20. 答案:C 解析:《马关条约》规定允许日本在通商口岸开设工厂,适应了列强对华资本输出的需求,战后列强掀起瓜分中国的狂潮,中国半殖民地化程度大大加深。 21. 答案:A 解析:材料明确指出三国干涉还辽的真实目的是趁机从中国索取军港、岛屿等特权,本质是为了攫取更多在华侵略利益,并非出于维护中国利益、增进友谊,门户开放政策1899年才由美国提出。 22. 答案:B 解析:张謇主张兴办实业、以实业挽救国家危亡,是近代“实业救国”思潮的典型代表。 23. 答案:C 解析:材料描述的是1895年《马关条约》签订后,康有为、梁启超联合千余名在京举人发起的“公车上书”事件,这次事件拉开了维新变法运动的序幕;A选项洋务运动是中国近代化的起步;中国从未走上资本主义发展道路;甲午中日战争中北洋舰队全军覆没宣告洋务运动破产。 24. 答案:D 解析:维新派创办的《时务报》《国闻报》等各类报刊,大力宣传维新变法思想,极大推动了维新思想的传播;公车上书拉开维新运动序幕,自强求富是洋务运动的口号,维新派创办新式学堂培养维新人才,报刊的核心作用是思想宣传。 25. 答案:C 解析:梁启超的主张核心是兴办学校、变革科举、培养变法人才,对应的戊戌变法措施是废除八股文、兴办新式学堂;其余选项的措施均不匹配材料中“育人才、开学校、变科举”的表述。 26. 答案:B 解析:材料指出光绪帝没有实际权力,大权始终被慈禧掌控,维新派完全没有掌握实权,这是百日维新迅速失败的重要原因;材料未提及群众基础、自身经验不足、外国干涉等内容。 27. 答案:C 解析:洋务运动推动中国工业、军事、教育的近代化,戊戌变法推动了中国的政治近代化和思想解放,二者都客观上推动了中国的现代化进程;两场运动都没有挽救民族危机,洋务派不学习西方政治制度,两场运动都没有起到强化清政府中央集权的作用。 28. 答案:B 解析:材料明确指出义和团民众出于爱国之心,不惜以血肉之躯对抗八个帝国主义国家的侵略,充分说明义和团是一场反帝爱国运动;其余选项均不符合材料表达的核心意思。 29. 答案:C 解析:近代文物流失第三次高峰是在1900年八国联军侵华战争期间,八国联军攻入北京后洗劫皇宫、颐和园等地,海量珍贵文物流失海外。 30. 答案:A 解析:《辛丑条约》规定禁止中国民众参加反帝活动,强迫地方官镇压反帝行为,直接说明清政府已经完全成为帝国主义统治中国的工具,沦为“洋人的朝廷”。 二、非选择题参考答案与评分标准 31.(1)运动:太平天国运动(1分);文件:《资政新篇》(1分) (2)梦想:抵御外来侵略,镇压国内人民反抗,维护清王朝的封建统治,实现国家富强。(2分) 没有实现。(2分)原因:洋务运动只学习西方先进技术,没有触动腐朽落后的封建制度,无法从根本上变革落后的生产关系,最终甲午中日战争中北洋舰队全军覆没,洋务运动宣告破产,并未让中国走上富强道路。(2分) (3)主张:立宪法、开国会,实行君主立宪制度。(2分) 作用:维新派的主张起到了思想启蒙的作用,推动了中国近代政治民主化的探索,在社会上促进了资产阶级维新思想的广泛传播,为后续的民主革命思潮传播奠定了基础。(2分) (4)主题示例:近代中国的救亡图存探索;或者19世纪中后期中国的近代化起步。(2分,符合材料核心内涵即可得分) 32.(1)(注:结合近代史典型时间对应,常规该类题型三个时间点分别为1840年鸦片战争、1894年甲午中日战争、1900年八国联军侵华战争,也可匹配《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》签订时间) 对应事件:1840年鸦片战争爆发;1895年《马关条约》签订;1901年《辛丑条约》签订。(每点2分,共6分) 影响示例:选择鸦片战争:鸦片战争使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。(2分,任选其一表述准确即可得分) (2)表现:①列强剥夺清政府的外交自主权,条约完全由列强拟定;②清政府承诺永远禁止中国民众参加反帝活动,镇压反帝行为成为地方官员的法定职责;③列强解除中国沿海防御工事,在战略要地驻军,直接军事控制清政府。(答出任意2点即可得4分,言之有理可酌情给分) (3)社会责任:应当树立远大理想,努力学习科学文化知识,维护国家主权和民族尊严,自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史使命,坚决维护国家的主权和领土完整。(2分,价值观正确言之有理即可得分) 33.(1)政治目标:推翻清王朝为代表的封建统治,建立农民阶级的政权。(2分) 经济目标:废除地主阶级土地私有制,平均分配土地,实现农民获得土地的诉求。(2分) (2)示例: 观点:近代中国人民的反抗外来侵略斗争,沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。(2分) 论述:义和团运动提出“扶清灭洋”的反帝口号,在廊坊地区顽强阻击八国联军的进犯,凭借血肉之躯阻挡列强侵略军攻势,展现出中国民众身上无限的反抗力量。(2分)太平天国运动后期,太平军在上海周边痛击外国侵略者组织的洋枪队,有力打击了列强势力试图把中国完全殖民地化的图谋。这一系列群众自发的反侵略斗争,让西方列强认识到无法直接瓜分统治中国,瓦德西也在笔记中承认中国民众蕴含蓬勃的反抗生气。(2分) 总结提升:近代中国人民的自发反侵略抗争,是阻止中国彻底沦为殖民地的核心力量,体现了中华民族不屈不挠的抗争精神。(观点明确、史论结合、逻辑清晰即可满分) (3)认识:近代中国的反侵略斗争体现了中华民族不畏强暴、勇于抗争的民族精神,我们应当铭记先辈的抗争历程,以史为鉴,努力提升综合国力,维护国家主权独立和民族尊严。(2分,言之有理符合正确价值观即可得分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 兴宁市宋声学校八年级月考历史试卷 说明:时间80分钟,满分100分 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 虎门一举销鸦片,正气昭千古;赤县同心拒外侮,英名耀九州。与这副对联相关的历史人物是(     ) A. 葛云飞 B. 琦善 C. 陈化成 D. 林则徐 2. 某学者在《近代中国社会的新陈代谢》中写道:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国,也震撼了亚洲。”这场战争开始于(     ) A.1840年 B.1856年 C.1894年 D.1900年 3. 下面是1838—1852年英国制造品输华值统计图,从统计图中可以获取的信息是(     ) A. 中国成为英国的原料产地 B. 五口通商便利了英国商品输出 C. 中国的小农经济彻底瓦解 D. 中国的关税主权遭到了破坏 4. 在《南京条约》签订过程中,清政府最在意的是割地赔款,这极大地损害了“天朝上国”的面子。而英国人最看重的却是关税贸易和自由居住,但清政府对此却不在意。这反映出(     ) A. 中英双方进行的是平等外交 B. 英国综合实力较清政府弱 C. 外交事务中国家颜面更重要 D. 清政府缺乏近代主权意识 5.1854年,英国政府要求与清政府修约,主张“争取广泛地进入中华帝国的整个内地,以及沿海各城”“争取扬子江的自由航行”等。这表明英国发动第二次鸦片战争的目的是(     ) A. 割占中国北方大片领土 B. 获取在华投资设厂的权利 C. 进一步打开中国市场 D. 敲开中国市场的大门 6. 下图所示是圆明园大水法遗址的残垣断壁,这是第二次鸦片战争的历史见证。火烧圆明园的罪魁祸首是(     ) A. 美国军队 B. 英法联军 C. 日本军队 D. 八国联军 7.1860年,俄国强迫清政府签订条约,承认1858年中俄《瑷珲条约》的有效性,以此割占中国东北100多万平方千米领土。该条约是(     ) A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《虎门条约》 D.《北京条约》 8. 在学习中国近代史某一内容时,老师在黑板上写下“趁火打劫”“强迫签约”“劫掠空前”“割地最多”等关键词。由此可知,这一学习内容是(     ) A. 英军割占九龙半岛南端 B. 俄国侵占中国北方大片领土 C. 日军进攻威海卫 D. 八国联军侵占北京 9. 之所以说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大,主要是因为(     ) A. 英国都是发动战争的元凶 B. 签订的条约和参与侵略的国家增多了 C. 侵略的范围和危害扩大了 D. 两次战争的目的和性质基本相同 10.1852年8月,太平军进入湘南后,大量挖煤工人加入起义队伍,组成了土营;1852年底,岳阳数千船民和纤夫组成水营,使太平军拥有了一支庞大的工兵队伍。这些现象从侧面反映了当时(     ) A. 底层民众无知 B. 民族危机加深 C. 社会矛盾尖锐 D. 太平天国衰落 11. 下图所示两部文献所反映的史实是(     ) A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 太平天国运动 D. 义和团运动 12. 下图所示是太平天国运动兴衰历程示意图。图中空白处应填写的历史事件是(     ) A. 永安建制 B. 攻克武昌 C. 定都天京 D. 天京事变 13. 有学者指出,太平天国起义爆发时,正值列强势力深入中国,中外反动势力相互勾结,导致这场农民战争面对空前强大的敌人而最终失败。该学者旨在强调太平天国(     ) A. 失败的根本原因是未能突破阶级局限 B. 把反侵略作为斗争的侧重点 C. 肩负着反封建反侵略的双重使命 D. 缺乏正确革命理论的指导 14. 李鸿章曾说:“古今国势,必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。”据此可知,洋务派掀起洋务运动的初衷是(     ) A. 实现“自强”“求富” B. 推翻清朝统治 C. 推进制度变革 D. 发展近代教育 15. 正是洋务运动的大胆引进,才使中国社会内部有了机器大生产,有了先进的生产技术,有了新型的生产方式,有了新兴的阶级力量,有了新的思想文化传播。由此可知,洋务运动(     ) A. 维护了清政府专制统治 B. 成功抵御了西方列强入侵 C. 推动了中国现代化进程 D. 没有使中国走上富强道路 16. 下图所示是某同学在学习了《洋务运动和边疆危机》一课后绘制的漫画。该漫画(     ) A. 反映了民族意识的空前觉醒 B. 揭示了洋务运动的失败原因 C. 肯定了洋务运动的进步意义 D. 揭示了清王朝灭亡的原因 17.19世纪七八十年代,列强加紧蚕食中国,导致边疆危机加剧。在边疆危机中维护国家统一、反抗外来侵略的英雄人物是(     ) A. 关天培、林则徐 B. 曾国藩、张之洞 C. 康有为、严复 D. 左宗棠、冯子材 18. 制作思维导图是学习历史的方法之一。下面思维导图中最恰当的主题是(     ) A. 现代化的初步探索 B. 外交政策演变 C. 近代边疆危机 D. 列强瓜分狂潮 19.1894年,日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想,出兵朝鲜,接着又发动侵华战争。这段话表述了甲午中日战争的(     ) A. 时间和目的 B. 事件和影响 C. 背景和人物 D. 方式和意义 20. 该条约的被迫签订使中华民族危机空前严重,中国半殖民地化程度大大加深了。它适应了帝国主义列强对华资本输出的需要,随后列强掀起了瓜分中国狂潮。材料中“条约”是(     ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 21. “德俄合作干涉之结果,可能由中国获得一海军军港或煤站之割让。法国也想借此向中国邀功,取得南海岛旁中国一小岛。”由此反映出,德、俄、法三国干涉还辽的实质是(     ) A. 攫取在华侵略利益 B. 为中国争取正当利益 C. 深化国家间的友谊 D. 迫使中国“门户开放” 22. “张謇对清政府允许日本在内地设厂深表忧虑,因此主张:劝工惠商、振兴实业……20世纪20年代初,大生集团成为以纺织业为核心的综合大企业;张謇成为名副其实的‘中国第一实业大王’。”这体现了张謇的救国主张是(     ) A. 师夷长技 B. 实业救国 C. 建设海防 D. 变法图强 23. 下框所示是1895年上海《申报》发表的一篇报道。该报道描述的事件(     ) 昨接京电悉,公车孝 廉千余人,上书二万言,力 拒议和,叩求都察院代奏。 A. 标志着中国近代化的起步 B. 使中国走上了发展资本主义的道路 C. 拉开了维新运动的序幕 D. 直接宣告了洋务运动的彻底破产 24. 下图所示是维新运动期间各地创办的重要报刊。这些报刊(     ) A. 拉开了维新运动的序幕 B. 宣传了自强求富的进步思想 C. 培养了大批维新人才 D. 推动维新思想的传播 25. 梁启超在《变法通议》中指出:“变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。”为此,清政府推行的变法措施是(     ) A. 裁撤冗官冗员 B. 训练新式军队 C. 废除八股文,兴办新式学堂 D. 创办报刊,开放言论 26. 有学者认为,百日维新时期,光绪帝名义上“亲政”,实际上却“上制于西后,下壅于大臣”,除有限的事权外,在决策上仍严重受制于慈禧。材料强调百日维新的失败在于(     ) A. 群众基础薄弱 B. 维新派没有掌握实权 C. 自身经验不足 D. 外国侵略者进行阻挠 27. 比较法是学习历史的重要方法之一。小华同学通过对比学习洋务运动和戊戌变法,发现这两次运动的共同点是(     ) A. 都挽救了本国的民族危机 B. 都学习了西方的政治制度 C. 都推动了中国现代化历程 D. 都强化了清政府中央集权 28.《清议报》曾针对义和团运动发表时政评论:“夫义和团岂不知寡不可敌众,弱不可敌强哉? 然出于爱国之心,忍之无可忍,故冒万死以一敌八……”由此可知,义和团运动(     ) A. 沉重打击了清王朝的统治 B. 是一场反帝爱国运动 C. 是中国农民运动的最高峰 D. 有盲目排外的落后性 29. 下图是我国文物流失数量变化图。其中导致文物流失的第③次高峰时期发生在 (     ) A. 鸦片战争 B. 太平天国运动期间 C. 八国联军侵华战争 D. 甲午中日战争 30. 《辛丑条约》规定:凡是有义和团运动活动的地方,停止科举考试5年;条约内容及附件都要以皇帝的名义在全国各地张榜颁布,以警告全国官民。这说明 (     ) A. 清政府沦为“洋人的朝廷” B. 列强维护清政府的权威 C. 中国沦为列强的殖民地 D. 列强企图废除科举制度 二、非选择题:本大题共3小题,共40分。 31.(14分)面对近代中国数千年未有之变局,仁人志士前仆后继,不断求索救国救民之路。阅读材料,完成下列要求。 材料一 凡分田照人口,不论男妇。算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡……有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。 ——《天朝田亩制度》 (1) 根据材料一并结合所学知识,指出此纲领体现了哪场农民运动的理想追求。(1分)写出该运动后期颁布的学习西方的文件。(1分) 材料二 (19世纪中期)运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 (2) 根据材料二并结合所学知识回答,“运动倡导者”的梦想是什么?(2分)你认为“运动倡导者”的梦想实现了吗?说明原因。(4分) 材料三1898年6月,康有为在《请定立宪开国会折》中说道:“窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也……立行宪法,大开国会以庶政与国民共之……则中国之治强计日可待也。” ——摘编自《戊戌奏稿》 (3)根据材料三并结合所学知识,指出维新派“强国”的主张及作用。(4分) (4)综合上述材料并结合所学知识,给以上材料所反映的历史事件拟一个恰当的时代主题名称。(2分) 32.(14分)旧中国饱受屈辱,山河破碎,弱国无外交。阅读材料,完成下列要求。 材料一 三个不能忘却的时间。 (1)根据材料一,分别指出“三个不能忘却的时间”所对应的历史事件。(6分)结合所学知识,任选其中一个历史事件分析其影响。(2分) 材料二 条约内容完全由列强“自行商定”,清廷只可签字画押而不能讨价还价……永远禁止中国人民成立或加入反帝组织,“违者皆斩”。地方官对于反帝事件,“必须立时弹压惩办”,否则“即行革职,永不叙用”。为了强化对清廷的军事控制,并便于对中国人民的直接镇压,还把从北京到大沽沿路的炮台“一律削平”,北京至山海关铁路沿线12个战略要地也由各国派兵驻守。清政府已经成为“洋人的朝廷”。 ——摘编自宋小庆《世纪之变 沧海桑田——写于〈辛丑条约〉签订100周年》 (2)根据材料二,概括清政府已经成为“洋人的朝廷”的表现。(4分) 材料三 一个中学生在作文中写道:旧中国饱受屈辱,山河破碎,弱国无外交。中国政府和中国人民都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严,即使在极其艰难困苦的情况下,也是铮铮铁骨。在主权和领土问题上,中国政府和中国人民绝不会退让半步。 (3)根据材料三,国家处于危难之际,中华儿女应承担起怎样的社会责任?(2分) 33.(12分)中国近代史是一部抗争史。阅读材料,完成下列要求。 1851年,洪秀全发动武装起义,建号太平天国。1853年3月,太平军攻占南京,将南京改名为天京,作为都城。1860年,曾国藩的湘军包围安庆。陈玉成和李秀成率部救援失败,安庆陷落。后来,陈玉成被俘就义。李秀成率太平军攻克杭州,进逼上海,遭到华尔洋枪队和李鸿章所部淮军的抵抗和反扑。1864年,天京陷落。 鸦片战争以后,外国资本主义对中国人民的侵略和奴役,封建主义势力对农民群众的剥削与压迫,以及连绵不断的自然灾害,加剧了农民阶级与地主阶级的矛盾和中国的社会危机……1851年1月11日,规模空前、震撼中外的农民起义正式爆发。参加太平军的主要是贫苦农民、手工业者及矿山工人,也有农村知识分子和家庭富裕的各阶层人士……太平天国在政治上要推翻以清朝皇帝为代表的封建统治,建立农民政权,颁布《天朝田亩制度》,废除地主阶级的土地私有,平均分配土地。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 在义和团兴起的过程中,曾提出“扶清灭洋”口号。在八国联军从天津向北京进犯时,义和团破坏沿线铁路,并在廊坊一带阻击敌人。八国联军死伤多人,被迫撤回天津。 吾人对于中国群众,不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上,尚含有无限蓬勃生气,更加以具备出人意外之勤俭巧慧诸性,以及守法易治。 ——摘编自瓦德西《瓦德西拳乱笔记》 (1)根据材料,分别指出太平天国在政治方面和经济方面的目标。(4分) (2)根据材料中有关群众运动的史实,结合所学知识,以“反抗外来侵略”为主题,提炼一个观点,并选取材料中至少一个史实加以论述。(6分,要求:观点明确,史论结合,条理清晰,进行总结提升) (3)新时代的青少年应该铭记历史。根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对近代反侵略斗争的认识。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

广东省梅州市兴宁市宋声学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测历史试题
1
广东省梅州市兴宁市宋声学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测历史试题
2
广东省梅州市兴宁市宋声学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测历史试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。