专题04 燃料及其燃烧-2023-2024学年九年级化学上学期期中期末挑战满分冲刺卷（沪教版·上海）

专题04 燃料及其燃烧 一、单选题 1．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A．高楼发生火灾，用高压水枪灭火是降低了可燃物的着火点 B．图书、档案等物品着火，可以使用二氧化碳灭火器灭火 C．天然气泄漏，要立即打开排气扇 D．氧气用于气割、气焊，是因为氧气有可燃性 2．下列关于剧烈氧化和缓慢氧化的说法不正确的是 A．都一定要有氧气参加 B．跑步后的急促呼吸，属于缓慢氧化 C．剧烈氧化和缓慢氧化都会放出热量 D．凡是缓慢氧化都会引起自燃 3．关于燃烧的说法错误的是 A．一定要有氧气 B．一定要达到可燃物的着火点 C．一定会放出热量 D．一定发生化学反应 4．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是 A．减少氧气的消耗 B．提高煤的利用率 C．减少二氧化碳的排放 D．减少酸雨的形成 5．下列各组混合气体中，点燃时可能发生爆炸的是 A．CH4和O2 B．H2和CO C．CO2和CH4 D．CO2和O2 6．关于二氧化碳的描述，正确的是 A．由一个碳元素和两个氧元素组成 B．保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子 C．由一个碳原子和两个氧原子构成 D．是引起酸雨的一种气体 7．物质的用途错误的是 A．氧气：用作燃料 B．稀有气体：制作多种用途的电光源 C．二氧化碳：制碳酸饮料 D．氮气：填充灯泡 8．与金刚石互为同素异形体的是 A．活性炭 B．木炭 C． D．铅笔芯 9．有关金刚石和石墨的说法错误的是 A．金刚石具有可燃性 B．金刚石硬度很小 C．石墨具有导电性 D．石墨常温下化学性质稳定 10．下列物质中碳元素以游离态形式存在的是 A．石灰石 B．金刚石 C．天然气 D．二氧化碳 11．对于一氧化碳的说法，正确的是 A．由一个碳元素和一个氧元素组成 B．能溶于水 C．和二氧化碳互为同素异形体 D．可用于冶炼金属 12．关于一氧化碳与氧化铜发生反应的实验，说法正确的是 A．反应前先通入一氧化碳是为了实验能安全进行 B．尾气处理的方法是将其通入足量的澄清石灰水 C．反应前后固体减少的质量等于生成气体的质量 D．反应前后每种元素均从化合态转变为了游离态 13．下列关于氢气，一氧化碳，甲烷说法正确的是 A．通过观察燃烧时火焰的颜色进行鉴别 B．都具有还原性 C．通过检验燃烧后的生成物进行鉴别 D．均可与氧化铜反应 14．甲烷作燃料利用的性质是 A．密度小 B．还原性 C．可燃性 D．溶解性 15．下列不属于化石能源的是 A．煤 B．风能 C．石油 D．天然气 16．实验室制取二氧化碳，能随开随用、随关随停的实验装置是 A． B． C． D． 17．探究能否与反应，装置如图所示。滴加浓盐酸，待试管中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。说法正确的是    A．锥形瓶中逸出的气体只含 B．试管中液体变红，证明能与水反应 C．加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解 D．欲达实验目的，可将浓盐酸改为稀盐酸 18．根据如下图，下列气体的实验室制法正确的是 A．选择甲装置制取CO2，X为大理石 B．选择甲装置制取H2，Y为铜粒 C．选择乙装置既可收集H2，也可收集CO2 D．选择乙装置干燥O2，气流方向为b进a 19．用如图所示的装置制取二氧化碳，相关分析正确的是    A．以碳酸钙粉末和稀盐酸为原料 B．用该方法收集二氧化碳是因为其能溶于水 C．用燃着的木条放入瓶内以检验气体是否收集满 D．关闭k，若固液不分离，可能是某种反应物已消耗完 20．某气体甲可能含有H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种，把该气体依次通过澄清石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸、灼热的氧化铜、澄清石灰水、无水硫酸铜，观察到的现象是：前面的一瓶澄清石灰水无明显变化，灼热的氧化铜变红，后面的一瓶澄清石灰水变浑浊，无水硫酸铜变蓝。下列说法正确的是 A．气体甲一定不含CO2 B．气体甲一定含CO、H2，可能含CO2、HCl C．气体甲一定含H2，可能含CO2、HCl、CO D．气体甲一定含CO，可能含CO2、H2、HCl 二、多选题 21．对互为同素异形体的两种物质描述一定正确的是 A．都属于单质 B．物理性质相同 C．原子排列方式相同 D．组成元素相同 22．鉴别下列各组物质，选用试剂(括号内)不正确的是 A．过氧化氢溶液和水(二氧化锰) B．水和澄清石灰水(二氧化碳) C．二氧化锰和木炭粉(水) D．氮气和氧气(石灰水) 23．用下图装置进行下列实验，不能实现的是    A．气体从b端通入，用于实验室收集氧气 B．若瓶内装有澄清石灰水，气体从b通入可检验其中是否混有二氧化碳 C．若瓶内装满水，可在a端连接量筒，收集气体并测量气体的体积 D．若瓶内装部分水，气体从a端通入，可观察气泡的速度 24．甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析正确的是    A．此