内容正文:
第①课时口算除法
①)基础课课练
1.填一填。
6
(1)估算242÷60,可以把242看成(
),因为(
)÷60=(
所以242÷60≈(
)。
(2)估算140÷19,可以把19看成(
),因为140÷(
)=(
所以140÷19≈(
2.算一算。
80÷40=
60÷20=
140÷70=
450÷90=
除数是两位数的除法
82÷40≈
63÷20≈
144÷70≈
456÷90≈
3.估一估,哪个算式的商最接近圈中的数?把它圈出来。
159÷40
460÷90
182÷30
300÷50
4
7
246÷60
310÷70
492÷70
321÷40
4.想一想,填一填。
(
)÷70=6
80÷(
)=8
(
)×40=320
720÷80=(
()÷60=9
400÷(
)=570×(
)=630
300÷60=(
5,下面是刘辉从家到学校的运动记录图。假如他每分钟走90米,多少分钟能到
学校?
步数
1580步
时间:9分钟
速度:80米/分钟
小学数学
①培优步步高
四年级
6.小马虎计算一个数除以40时,把40末尾的0漏掉了,结果得到的商
是80,你知道正确的商是多少吗?7十4=11(厘米):长方形的宽增加4厘米等
(2
于7厘米,那么原来的宽就是7一4=
3(厘米):然后画出一个长是11厘米,宽
是3厘米的长方形即可。
2
底
高
第4课时认识平行四边形
1.(1)无数(2)10(3)相等(4)容易变形
3.(1)B(2)B(3)B
高
4.1224
底高
底
解析:根据梯形的特征,先数单个的梯形,
3.此题画法不唯一,如:
再数由2个图形组成的梯形,然后数由3
个图形组成的梯形,以此类推,按一定的
●●●●●●
顺序数,注意别重复、别遗漏。
单元归纳·知识梳理
●
1.④②
2.东丙
(2)
4.40cm,57cm、40cm、57cm
3
(答案不唯一)
解析:将长方形纸沿对角线剪开再拼成平
行四边形后,原长方形的两条长变成了平
(答案不唯一)
行四边形上、下的两条平行边,因此平行
(答案不唯一)
四边形的上、下两条边都是40cm。再利
用平行四边形的周长等于四条边的和,可
6除数是两位数的除法
求得另外一组平行边的长为(194一40×
第1课时口算除法
2)÷2=57(厘米)。
1.(1)24024044
第5课时认识梯形
(2)202077
1.此题画法不唯一,如:
2.23252325
(1)■
3.圈:159÷40
492÷70
4.4201089
5408095
5.80×9÷90=8(分)
157
答:8分钟能到学校。
5.173-137=3636÷3=12应为137÷12
6.80×4=320320÷40=8
解析:由于余数相同,错的商比正确的商
答:正确的商是8。
大3,而除数没有变,所以173一137的差
解析:根据题意,把除数40末尾的0漏掉
正好是除数的3倍,因而可以先求出除
了,说明除数变成了4,得到的商是80,根
数,最后再写出正确的除法算式。
据被除数=商×除敏,得被除数=4X
第4课时用“五入”法把除数看作整十数来试商
80一320,用被除数320除以正确的除数
8
40,就等于正确的商。
1.50小8
48388
384
第2课时用整十数除,商是一位数的笔算除法
4
3
1.2062
四舍五人整十数
70624
60
33个
560
三个
2
64
2.8975
2.125247
3.9…168…729…15(竖式略)
3.43…193…348…11
4.600-119-179=302(元)
(商的位置和竖式略)
302÷78=3(个)…68(元)
4.BA C
3+1+1=5(个)
5.7米=700厘米
答:他最多能用5个月。
700÷80=8(个)…60(厘米)
5.185÷48=3(个)…41(元)41-35=6(元)
答:可以编8个这样的中国结。
3×3+2=11(件)
6.192540440
答:最多能买11件这样的T恤,还剩
解析:根据被除数=除数×商十余数,除
6元。
数=(被除数一余数)÷商,商=(被除数
解析:观察题发现一次买3件最便宜,其
一余数)÷除数来计算。
次是一次买2件,所以先求185元最多可
第3课时用四舍”法把除数看作整十数来试商
以买几个3件,再根据剩下的钱求可以买
1.30回3076
32215
几个2件
口回口
國
第5课时除数不接近整十数的试商方法
2.2432
1.9…69324640小9
3.7…377…5632(竖式略)
3603099324619
4.600÷72=8(件)…24(元)
2.98…124…189…31
答:他们最多可以买8件,还剩24元
(估一估及竖式略)
158