内容正文:
初三化学—三单元物质构成的奥秘专题
课 题
物质构成的奥秘
知识点
1. 知道构成物质的微粒,简单了解分子和原子的关系及其性质;能用微粒的观点解释生活中常见的现象。
2. 知道相对原子质量的概念,学会计算物质的式量和元素质量比等。
知识内容
一、新课引入
去郊游时闻到青草花香,心情愉悦,你想过为什么会闻到这些味道吗?
你观察过物质溶解的过程吗?你想过为什么糖放在水中,整杯水都会变甜吗?
固体的蔗糖是有很多很多我们肉眼看不见的微粒构成。一旦放入水中,这一个个微粒就扩散到水里。
物质都是由许多肉眼看不见的微粒构成,这些微粒中有一种叫分子。例:水、蔗糖都是由分子构成。蔗糖是由许许多多蔗糖分子构成的,水是由许许多多水分子构成的,把蔗糖放入水中,蔗糖分子在水分子的作用下,扩散到水中,所以,我们看见糖消失了,水变甜了。
二、知识梳理
(一)分子的性质
1、分子在不停运动
【思考】日常生活中看到的哪些现象与分子在不停地运动有关?
2、分子之间有间隙
【注意】质量可以相加减,体积不能相加减。
3、分子的体积小、质量小
4、同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同。
(二)分子的定义──分子是保持物质化学性质的一种微粒。
【注意】是保持物质的化学性质,不一定保持物理性质。
【例1】水变成水蒸气后体积变大的原因是( )
A、水分子的大小发生了变化 B、水分子的组成发生了变化
C、水分子间的间隙发生了变化 D、水分子的形状发生了变化
答案:C。
【例2】下列现象中分别体现了分子的哪种性质?
A、分子很小 B、分子在不断运动
C、分子之间有间隙 D、同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同
①走进公园,一阵阵花香扑鼻而来_________
②50mL水和50mL酒精相混合,体积小于100mL_________
③铺设路轨时,一定距离之间必定要留有一段空间_________
④一杯清水中投入一小粒高锰酸钾晶体,片刻后整杯水变成紫红色_________
⑤一滴水中大约有1.67 × 1021个水分子_________
⑥油库附近严禁烟火_________
⑦给车胎打气,从打气筒压进轮胎的气体体积大于轮胎的容积_________
⑧放在衣箱中的卫生球,过一段时间后会逐渐变小消失_________
⑨一氧化碳能燃烧,二氧化碳能灭火_________
⑩湿衣服晒在太阳下,很快会变干_________
答案:B、C、C、B、A、B、C、B、D、B
【例3】对由分子构成的物质,由_________分子构成的物质,称为纯净物;由_________分子构成的物质称为混合物。
答案:同种,两种或两种以上
【思考】物质由分子构成,分子会不会由比它更小的微粒构成?
【小知识】提出分子学说之前,道尔顿就提出了原子论,时间是1803年。分子—原子论的确立,使化学真正成为了一门独立的学科。分子-原子论为化学研究提供了理论依据。
(三)原子的定义──原子是化学变化中的最小微粒
【注意】是化学变化中,在物理变化中就不一定了。
分子和原子之间的区别和联系
分子
原子
概念
相同点
共同点
联系
答案:
分子
原子
概念
分子是保持物质化学性质的一种微粒。
原子是化学变化中的最小微粒。
不同点
1、在化学反应中它能变成另一种或几种分子。
2、由原子构成
在化学反应中它不能变成另一种原子。
共同点
1、都是构成物质的微粒。
2、质量、体积都很小,彼此间均有一定间隔且都在不停地运动。
联系
原子可以构成分子,分子在化学反应中分解成原子。
(四)元素
元素的定义:同一类原子的总称。
元素和原子的区别与联系
元素
原子
概念
区别
联系
答案:
元素
原子
概念
同一类原子的总称。
原子是化学变化中的最小微粒。
区别
只讲种类,不讲个数。例如:二氧化硫是由硫元素与氧元素组成的。
既讲种类又讲个数。例如,二氧化硫是由无数个二氧化硫分子构成的,一个二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成的。
联系
元素是同一类原子的总称;元素和原子是总体和个体的关系。
【例4】下列变化中,物质的分子不发生变化的是( )
A、水通电分解成氢气和氧气 B、糖溶于水变成糖水
C、镁带在空气中燃烧 D、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
答案:B。关键是判断是否发生了化学变化,化学变化过程中分子将发生变化。
【例5】能保持CO2化学性质的微粒是( )
A、 CO2分子中的碳原子、氧原子 B、C