8.1 国家好 大家才会好 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1 但假如我们现在生活在战争国家，我们的愿望可能只有一个，那就是 巴以冲突 俄乌战争 平安活着！ 家 好 大 家 才 会 好 第四单元 维护国家利益 国 政治认同：国兴我荣，国衰我耻，热爱祖国，自觉履行维护国家利益的义务。 道德修养：树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。 法治观念：坚持国家利益至上，坚决维护国家利益。 责任意识：将个人命运与国家命运联系在一起，坚决捍卫国家利益和人民利益。 核心素养目标 重点：国家利益的重要性、内容；国家利益与人民利益的关系。 难点：国家利益与人民利益的关系。 自主学习 自学指导: 请大家仔细阅读课本P86—90，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1、对待祖国，我们应有哪些情感? 2、国家利益的含义、重要性? 3、国家利益涉及的领域及包括的内容? 4、国家核心利益的内容? 5、为什么要维护国家利益？ 6、国家利益和人民利益的关系? 认识国家利益 1 第一部分 PART ONE 欣赏视频：不忘初心 国家至上 思考 革命先烈们抛头颅、洒热血是为了什么？ 一、认识国家利益 （1）祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。 （2）对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害 。 1.我们对祖国怀有怎样的情感？ 拓展空间 搜集爱国诗歌，举行朗诵比赛，交流朗诵感受。 以“祖国在我心中”为主题，小组合作，出一期板报。 下面请同学们列举一些表达爱国之情的诗词名言 以国为国，以天下为天下。 《管子》 捐躯赴国难，视死忽如归。 《白马篇》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 《岳阳楼记》 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 《十一月四日风雨大作》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 《示儿》 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 《过零丁洋》 天下兴亡，匹夫有责。 《日知录•正始》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 《赴戍登程口占示家人》 遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。 ———戚继光 寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。———黄遵宪 国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國”字。 疆域 人口 武器 田地 探究一：“国”字的演变 认识国家利益 人口、领土、政权、疆域等因素共同构成了国家生存和发展所需要的条件。 国家生存和发展需要哪些条件？ 11 文化：就像我们的思想 2. 国家利益的含义、重要性 ①含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。②重要性：它关系民族生存、国家兴亡。（P87) 和平的环境：就像我们每个人没有疾患并排除他人伤害的状态 人口：就像组成身体的细胞 领土：领土完整就像我们完整的身体 军队国防：就像我们保护自己所需具备的能力 生存需求 政权：就像我们拥有自由意志和能力，加强对自己的管理或提升 发展需求 一、认识国家利益 2012年6月21日，经国务院批准，设立地级三沙市以此作为对以菲律宾、越南为首的东南亚国家不断蚕食我国海域岛屿的一种回应。三沙市，陆地面积约10平方公里，海域面积约200万平方公里。海域面积辽阔，蕴含丰富的资源，尤其是石油资源。 政治利益 经济利益 P88探究与分享 分别涉及国家利益的哪个领域？ 敦煌莫高窟由于风沙侵蚀、河水入渗、偷盗破坏等原因遭到严重破坏。国家高度重视对其保护， 2008年国家投资2.61亿元，实施敦煌莫高窟保护利用工程。 文化利益 中央农村工作会议2013年12月23日至24日在北京举行。会议提出要确保粮食安全，坚守18亿亩耕地红线。才能掌握粮食安全主动权，进而才能掌控经济社会发展这个大局。 安全利益 经济利益 目的：维护国家利益。 意义： ①有利于维护国家主权和领土完整,维护国家利益； ②有利于继承和弘扬中华优秀传统文化； ③有利于保障粮食安全和社会稳定，为经济社会可持续发展提供基本保障。 上述举措的目的和意义是什么？ 政治 经济 文化 社会 军事 3、国家利益涉及哪些领域？包括哪些内容？ 包括：安全利益、政治利益、经济利益和文化利益等 17 【环球时报综合报道】有外媒近日报道称，台湾向美国采购的军备中，有高达6172亿元（新台币，下同）的部分未交货。据台方“审计部”报告，实际金额甚至更多，达到8300亿元。 据台湾中时新闻网13日报道，根据台“审计部”2022年度决算报告，截至去年年底，台“国防部”执行中的（已签订发价书尚未结案）对