6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 6.2 做负责任的人 阅读与思考：阅读课本材料，并回答下列问题 一、不言代价与回报 目录 我们要发展中国特色社会主义文化，要怎么做呢？？怎样去发展？从三个角度， 结合材料，从“责任的角度”说说甘宇和罗永选择的责任是什么？他们为这个选择付出了哪些代价？又能获得哪些回报？ 代价：付出了时间，经历了磨难，生命安全收到威胁；回报：有可能会的物质方面的回报，也有可能获得精神方面的回报。 （1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、金钱和精力，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 一、不言代价与回报 1.承担责任的代价和回报是什么？ （2）回报：我们承当责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报几包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 结合材料和视频思考：从这个故事中，你学到了什么？ 代价：付出了时间，经历了磨难，生命安全收到威胁；回报：有可能会的物质方面的回报，也有可能获得精神方面的回报。 结合材料和视频思考：从这个故事中，你学到了什么？ 很多情况下，我们可以选择自己承担给的责任。应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承承担的代价与回报做出正确的评估，做出合理的选择。无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任。 2.如何承担自己选择的责任（如何对待可以选择的责任） 一、不言代价与回报 二、我承担 我无悔 目录 结合材料思考并回答：小青为什么这么做？她这样值得吗？ 小青的队长一职虽然不是自愿承担的，但既然承担了，就要积极履行队长的责任。在这一过程中，小青付出了很多，但自身能力也得到了锻炼，是值得的。 （2）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但是可以改变自己对待应该做的事情的态度。（如何对待不可推卸的责任？） 二、我承担 我无悔 3.如何做一个负责任的的人 （1）很多情况下，我们可以选择自己承担给的责任。应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承承担的代价与回报做出正确的评估，做出合理的选择。无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任。 武警官兵进行救医护人员逆行参与抗疫、消防官兵进行救火等，都是主动承担责任的表现。这种责任来自于职业要求道德规范，他们付出了健康青春甚至生命的代价，同时收获了社会的认可他人的赞扬等回报。 二、我承担 我无悔 3.如何做一个负责任的的人 （3）在我们的周围，有许许多多履行社会责任，却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。我们应该向他们致敬，向他们学习。 结合材料和视频内容思考：为什么会有这么多青年报名参加志愿服？这样做值得吗？ 结合材料和视频思考：从这个故事中，你学到了什么？ 二、我承担 我无悔 3.如何做一个负责任的的人 （4）无论何时何地，我们都应该提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 不言代价与回报 怎么理解代价和回报？ 2.做出合理的选择 3.对自己的选择负责 1. 自觉承担应尽的责任 我承担 我无悔 3. 增强履行责任的能力 6.2 做负责任的人 思维导图 2. 学习无私付出的人 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.十几年前，邓小兰来到河北马栏村义务支教，焦秀音乐，目击乐器组建合唱团。44个孩子组成的“马兰花合唱团”登上了2022年北京冬奥会开幕式的舞台，用希腊语演唱《奥林匹克颂》。报道这1世纪最合适的标题是( ) 习题巩固 A.和平发展谋共赢，扎根农村献青春 B.无私奉献育英才，生命绽放更精彩 C.乡村振兴赶挑担，生态环境全改善 D.生命价值我书写，名利双收做赢家 B 2.为了让孩子健康成长，父母和老师任劳任怨；为了国家安宁、人民安居乐业，军人保家卫国；为了城市清洁有序，环卫工人早出晚归……这段话告诉我们( ) 习题巩固 ①每个人的责任都是相同的 ②身份不同，责任不同 ③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ④我们要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 D A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ $$