内容正文:
第④课时
2、3的乘法口决
基础开心园
1.看图填一填。
(1)
(2)
?个
6
□×□=口
□×□=□
口诀:
口诀:
2.在○里填上“>”“<”或“=”
3×3○10
3×5○3+5
5+5○5×2
5×2○4+6
1×3○1+5
2×5○5+2
3.背诵比赛。(标点不计)
我会背三字经:
我会背弟子规:
人之初,性本善。
弟子规,圣人训。
性相近…
首孝悌,次谨信。
李红
张亮
泛爱众…
(1)李红背了多少个字?
(2)张亮背了多少个字?
小学数学
①智能挑战台
4.猜一猜。(同一种小动物代表同一个数)
三年级
r+2-63×-6n-()3-(
31
第⑤课时4的乘法口诀
基础开心园
1.小兔一步能跳4格,把小兔能跳到的数涂上你喜欢的颜色。
14151617181920
13
12111098765432
2.看谁算得又对又快。
1×4=
4×4=
3×3=
1×3=
●
2×2=
4×3=
3×2=
1×2=
4×2=
4×1=
3×1=
3×4=
@3.看图填一填。
名
(1)
(2)Ab人AA
天天练
□×□=□(根)
☐×□=□(颗)
口诀:
口诀:
4,3月12日是植树节,今年的植树节到了,一些小朋友去植树,一共有
多少个小朋友在植树?
☐○□=□(个)
)智能挑战台
5.找规律,写一写。
1=1×1
1+3=2×2
1+3+5=3×3
1+3+5+☐=☐×☐
32
第6课时2~5的乘法口诀练习课
基础开心园
1.让数字开花。
3
3
4×
5×
5
4
4
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
2×2○2+2
2×3○2+3
3×4○4×3
3+3○3×3
1×4○1+4
4×4○4+4
3.体育场上好热闹。
(1)跳绳的一共有多少人?
□×□=□(人)
(2)打乒乓球的一共有多少人?
□×□=□人)
(3)你还能提出其他用乘法计算的问题吗?并解答。
4.把一根彩带对折再对折后,得到的每段长4厘米。这根彩带原来长
多少厘米?
小学数学
®智能挑战台
5.找规律,填一填。
333.><=<=<
第6课时2~5的乘法口决练习课
4.(1)3×5=15三五十五
(2)4X5=20四五二十
5.538
2.=
解析:想四五二十,所以=5:想三五十
3.(1)3×3=9(人)(2)2×2=4(人)
五,所以=3:+十的=16可
(3)答案不唯一,如:拍球的有多少人?
3×4=12(人)
以改写为5十3十
-16,所以-8,
4.4×4=16(厘米)
第4课时2、3的乘法口诀
5.4433
1.(1)3×3=9三三得九
解析:规律是下面两个数相乘,等于上面
(2)2×2=4二二得四
的数,如2×3=6,3×4=12,2×4=8,4×
2.<>==<>
4=16,3×3=9。
3.(1)3×3=9(个)(2)3×5=15(个)
第7课时乘加乘减
4.32
1.(1)3×3+1=103×4-2=10
解析:因为3十3=6,所以小猴代表3:又
(2)2×4+2=103×4-2=10
因2×3=6,所以得出小鹿代表2。
2.13102719751773
第5课时4的乘法口快
3.图形①3×5十2=17(个)
1.1415167181920
图形②3×5+2=17(个)
13
12110987654321
图形①和图形②一样多
2.416934126284
4.3×4+2=14(个)
312
5.2455
3.(1)2×4=8或4×2=8二四得八
解析:规律是下面两个数相乘,然后再减
(2)3×4=12或4×3=12三四十二
1,就等于上面的数。如:1×1一1=0,2×
4.3×4=12(个)
2-1=3,3×3-1=8,4×4-1=15,5×5
5.744
-1=24.
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