内容正文:
三022
假期
作业
一、直线与直线的方程
【《思维整合室
SI weI zheng he shi
在x轴、y轴上
不包括
知识梳理
距
的截距分别为
和
的
1.直线的倾斜角
a,b(a,b≠0)
直线
(1)定义:把x轴(正方向)按
方向
般
旋转到和直线
所成的角叫做这
条直线的倾斜角.当直线和x轴平行或重
4.两直线的位置关系
合时,规定它的倾斜角为
斜截式
般式
(2)倾斜角的取值范围为
方
y=k x+b
Ax+By+C=0(A+B≠0)
2.直线的斜率
程
y=k,x+b,
A.x+By+C2=0(A号+B≠0)
(1)过两点的直线的斜率公式:
≠0
经过不同两点P(x1,y1),P2(x2,y2)(x
相
当A2B2≠0时,
≠工)的直线的斜率公式为k=业一出
x2一x1
记为片+骨
=y一2
=0
x1一x2
垂
当BB2≠0时,
(2)直线的斜率与倾斜角的关系:一条直线的
倾斜角a的
叫做这条直线的斜
记为哈·
=一1
率,斜率常用小写字母k表示,即k=
=0,
=0,
或
倾斜角是90的直线没有斜率.
≠0
≠0
且
3.直线方程
行
当A2B,C2≠0时,
名
几何关系
方程
局限性
记为
称
5.三种距离
过点(xo,yo),
不含
(1)两点间的距离:
式
斜率为k
的直线
平面上的两点A(x1y),B(x2y2)间的距离
公式d(A,B)=|AB=
斜
斜率为k,纵截
不含
(2)点到直线的距离:
距为b
的直线
点P(xoyo)到直线I:Ax十By十C=0的
距离d=
过两点(xy),
不包括
(3)两条平行线间的距离:
(,y2),(x1≠
的
式
两条平行线Ax十By十C=0与Ax十By
x2y≠y)
直线
+C2=0间的距离d=
数学(新材的
自测自查
《技能提升台
1.(1)逆时针
首次重合时0(2)[0,π》
技能提升
2.(1)正切值tana
1.下列说法正确的是
(
3.y-yo=k(x-xo)
垂直于x轴y=kz
A.一条直线和x轴的正方向所成的角,叫
+b垂直于x轴
y-y=x一x
垂
做这条直线的倾斜角
y2-y x2-x
B.直线的倾斜角α的取值范围是锐角或
直于坐标轴:+名=】垂直于坐标轴
钝角
过原点Ax十By+C=0(A,B不全为0)
C.和x轴平行的直线,它的倾斜角为π
D.每一条直线都存在倾斜角,但并非每一
4≠,AB,-A,B点=一或点:
条直线都存在斜率
-1A1A2十B1B2k1=k2
b1≠b2
2.经过A(一2,0),B(一2,3)两点的直线的倾斜角
A B2-A2 B B2C-B C2 A B2-A2B
是
(
A C2-A2C
A.45
B.60°
5.(1)√/(x1-x2)+(y-y2)月
C.90°
D.135
(2)
|Ax。+By+C
(3)1G-C1
3.两平行直线1:x-2y一√10=0,l2:4y-2a
√A+B
VA+B
一3/10=0之间的距离为
(
要点记忆
A
B.3
1.求直线方程的一般方法
C.5
D.22
(1)直接法:根据已知条件,选择适当的直线
4.过直线2x-y十4=0与直线x+y十5=0
方程形式,直接写出直线方程,选择时,应注
的交点,且垂直于直线x一2y=0的直线的
意各种形式的方程的适用范围,必要时要分
方程是
(
类讨论.
A.2x+y-8=0
B.2.x-y-8=0
(2)待定系数法,具体步骤为:
C.2x+y+8=0
D.2x-y+8=0
①设所求直线方程的某种形式:
5.(多选)若直线1与x轴交于A点,其倾斜角
②由条件建立所求参数的方程(组):
为α,直线l绕点A顺时针旋转45°后得到
③解这个方程(组)求出参数;
直线1,则直线1的倾斜角可能为()
④把参数的值代入所设直线方程,
A.a+45°
B.a+135
2.在判断两直线的位置关系时,易忽视斜率是
C.a-45
D.135°-a
否存在,两条直线都有斜率可据条件进行判
6.(多选)已知直线1:x-2y-2=0,则(
断,若无斜率,要单独考虑。
A.直线x-2y-1=0与直线1平行
3.运用两平行直线间的距离公式时易忽视两方
B.直线x-2y十1=0与直线I平行
程中的x,y的系数分别相等这一条件盲目套
C.直线2x+y一2=0与直线I垂直
用公式导致出错
D.直线x十2y-1=0与直线l垂直
三0022
阴准业型)
7.已知两点A(-3,4),B(3,2),过点P(1,0)
12.过A(一4,0),B(0,一3)两点作两条平行
的直线1与线段AB有公共点,则1的倾斜
线,分别求满足下列条件的两条平行线
角α的取值范围是
;直线1的斜率
方程
k的取值范围是
(1)两平行线间的距离为4:
8.若直线l:y=kx一3与直线y=-
3x+2的