第六单元第2课时 复式条形统计图 （学习任务单）-【上好课】五年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第六单元 第2课时 复式条形统计图 学习任务单 苏教版 小学数学 五上 学校 班级 姓名 课题 复式条形统计图 （第2课时） 学习任务 让学生在具体的统计活动中认识复式条形统计图，学习根据收集、整理的数据在提供的表格中完成复式条形统计图；提高学生根据图中数据分析问题、解决问题的能力，并在统计过程中进一步理解统计方法，发展统计观念；体会数学与生活的密切联系，发展数学的应用意识。 学习重、难点 【学习重点】根据收集、整理的数据完成复式条形统计图。 【学习难点】确定图中直条的高度，在提供的表格中准确绘制统计图。 【课前任务单】 1.复式统计表的制作方法？ 2.你能看懂这张条形统计图是什么意思吗？ 3.自学教材例2的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 4.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： 【课中任务单】 学习任务一：认识复式条形统计图。 例2：龙园小学五年级一班同学参加体质健康测试，其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。小明调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况，并制成了下面的统计图。 你能看懂复式条形统计图表示的信息吗？ 先互相说一说， 再填写下表。 1.阅读与理解。 从题目中你能获得哪些信息？ 2.分析与解答。 （1）思考：你能看懂复式条形统计图表示的信息吗？ （2）说说你的想法。 3.回顾与反思： （1）男生中，跳绳成绩哪个等级的人数最多？哪个等级的人数较为接近？女生呢？ （2）哪些等级男、女生人数差别较大？哪个等级男、女生人数差别不大？ （3）从整体看，是男生的成绩好一些，还是女生的成绩好一些？ 学习任务二：分析复式条形统计图。 1.阅读与理解。 从题目中你能获得哪些信息？ 2.分析与解答。 （1）思考： ①男生中，跳绳成绩哪个等级的人数最多？哪个等级的人数较为接近？女生呢？ ②哪些等级男、女生人数差别较大？哪个等级男、女生人数差别不大？ ③从整体看，是男生的成绩好一些，还是女生的成绩好一些？（2）独立尝试进行做题。 （5）回答上面的问题，看统计图方便，还是看统计表方便？ 看统计图方便。与复式统计表相比， 表示的数据更加直观、形象。 3.回顾与反思： 你们学校五年级体质健康测试的项目有哪些？你了解自己班男、女生在这些测试中的等级情况吗？选择一个测试项目进行调查，记录数据，并完成统计图。 【趁热打铁2】 1．力新小学和春风小学的篮球队上学期一共进行了 5 场比赛。下面是这 5 场比赛得分情况统计图。 （1）两支篮球队的单场最高得分各是多少？单场最低得分呢？ （2）你怎样评价这两支篮球队？ 2. 9.35×99+9.35 12.8÷［0.5×（23.5-7.5）］ 【趁热打铁3】 3.小芳调查了 2003 年和 2011 年北京等四个城市空气质量达到及好于二级的天数， 结果如下图： （1）2003 年空气质量最好的是哪个城市？2011年呢？ （2）比较每个城市这两年的空气质量，你有什么发现？ 4.（2023上·江苏宿迁·五年级统考期末）看图回答问题。 红星小学五年级兴趣小组男、女生人数统计图 （1）把统计图补充完整。 （2）红星小学五年级至少有（ ）人（每人限报一个兴趣小组）。 （3）从图中可以看出男生对（ ）最感兴趣。 5．（2022上·广西防城港·五年级统考期中）看下边统计图，回答问题。 (1)( )班男生人数最多，( )班女生人数最多。 (2)全年级男生有( )人，女生有( )人，共有( )人。 (3)( )班人数最多，( )班和( )班人数相等。 2 / 2 学科网（北京