第一章 生物的生殖和发育【速记清单】-2023-2024学年八年级生物下册单元速记·巧练(人教版)

2023-11-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.02 MB
发布时间 2023-11-21
更新时间 2023-11-21
作者 易学生物
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-11-21
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来源 学科网

内容正文:

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 动物的主要类群 第一节 植物的生殖和发育 考点1:有性生殖 1. 花的结构 2. 被子植物的有性生殖过程 3.有性生殖 (1)概念:由两性 (精子和卵细胞)结合形成 ,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 【提醒】种子中的胚是由受精卵发育而来的,因此,植物靠种子繁殖后代的方式,属于有性生殖。 (2) 特点: 。 (3)缺点: 。 【拓展】(1)有性生殖的后代可以获得双亲的遗传特性,适应环境的能力更强,在生物的进化上具有重要的意义。 (2)有性生殖不仅仅是绿色开花植物的主要生殖方式,其他生物如裸子植物、大部分高等动物、人等都可以进行有性生殖。 (3)“试管婴儿”技术,经历了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。 考点2:无性生殖 1.无性生殖 (1)概念:不经过两性生殖细胞( 和 )的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 (2)优点:无性生殖产生的后代,能够保留 ,产生后代个体速度 。 (3)缺点:变异 ,后代适应环境变化能力弱。 2.生物界中的无性生殖方式 (1) (2) (3) (4) 【拓展】许多植物既能进行有性生殖,又能进行无性生殖,这种特性有什么适应意义? 【答案】既可以在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模,又可以在环境条件恶劣时以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境,以保证种群的延续。 考点3:无性生殖的应用 1.无性生殖的类型: 、 、 、 。 2.嫁接 (1)概念:嫁接是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 (2)过程:嫁接分为 接和 接。关键要确保接穗与砧木的 紧密结合在一起。嫁接后植株枝条(芽)上所结的果实为 的性状。 (3)优点:嫁接后形成的新植株,接穗保留了 性状,可以用来 地繁育优良品种。柿树、苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接的方法来繁育优良品种的,这既能保持植株的优良特性,又能更快开花结果。例如,柿树常以黑枣作为砧木来嫁接繁育。柿树有性繁殖的播种苗常需要6~8年才能开花结果,而嫁接苗只需3~4年就可以开花结果,并基本保持原来的品质。 【拓展】嫁接成功的关键 使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起,以确保接穗成活。形成层是一种分生组织,由几层细胞构成,能够不断分裂产生新细胞。 3.压条 (1)把枝条中部的树皮剥去半圈,埋进土壤并固定。等枝条长出不定根和新叶后,再与母株分开。 4.扦插 (1)概念:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体。 (2)扦插的茎段选择:健壮的、没有病虫害,茎段上有芽的枝条。 (3)处理过程: ①保留两个节 (节上长有芽); ②茎段上方的切口是 的(减少 );下方的切口是 的(目的: ); ③上面一个节去掉部分叶片(目的:减少 ,保持 ),下面一个节上的全部去掉; ④扦插时需将下面一个节埋入土中。 5.植物组织培养 (1)概念:植物的组织培养是利用 原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。 (2)过程:将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置于无菌条件下,在人工配制的培养基上培养,使它们发育成完整的植株,如图所示。 (3)优点:这种方法不仅繁殖速度 ,受季节影响小,而且诱导变异也相对比较容易,为科研和生产带来了很大的方便。此外,采用茎尖培养还可以有效地脱去病毒,从而获得更加健康的植株。 第二节 昆虫的生殖和发育 考点1:家蚕的生殖和发育 1.家蚕的生殖和发育过程 (1)家蚕的生殖: 生殖、 受精。 (2)家蚕的发育: ①受精卵在适宜的条件下经过一段时间的发育孵化为幼虫。 ②蚕的幼虫以桑叶为食,在生长的过程中,蚕五六天就蜕皮一次。刚孵化出的幼虫为一龄幼虫,第一次蜕皮后为二龄幼虫,以后每蜕皮一次增加一龄,经过4次蜕皮后,蚕就不再蜕皮了,这时的蚕会停止取食,吐出蚕丝,将身体围绕起来,结成茧。 ③蚕“潜伏”在茧里变成蛹,茧可以保护蚕蛹免受不良条件的侵害。在茧里,蛹的身体发生着巨大的变化,经过十多天,羽化成蚕蛾。蚕蛾吐出汁液将蚕

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